國際在線陜西頻道消息：近日，西安培華學院舉行2018年共青團“眾評眾議”述職答辯大會，這是西安培華學院持續深化共青團改革，進一步深化“三感（強化儀式感、立足體驗感、重視獲得感）、兩度（青年參與度、考核滿意度）體系”的重要舉措。此舉不僅激活了基層團組織活力，而且進一步引領團員青年堅定理想信念，旗幟鮮明地引領廣大團員青年聽黨話、跟黨走。

　　創新評價考核機制，共青團工作更有實效

　　為了不斷增強共青團思想引領力、師生參與度，西安培華學院共青團以高校共青團改革為契機，以黨的十九大精神為指導，深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想，舉辦了2018年共青團“眾評眾議”述職答辯大會。

　　答辯大會上，圍繞習近平總書記講話和十九大精神學習、共青團組織建設和思想引領、 共青團改革、第二課堂、創新創業、志願服務與社會實踐等方面作了精彩答辯。綜合前期目標考核成績（團務檢查、目標完成情況、網絡評議），最終計算出各二級學院總成績。最終西安培華學院醫學院分團委、國際教育學院分團委、商學院分團委名列前三。

　　西安培華學院黨委副書記、副院長徐國富代表校黨委充分肯定了基層團組織做出的成績，對此次答辯採取多角度、多維度、全方位的“眾評眾議”方式錶示認可。他指出，一是深入學習習近平總書記在北京大學師生座談會上的講話和紀念馬克思誕辰200週年紀念大會上的講話精神，提升理論水準和政治站位；二是圍繞學校中心工作，開展以“學生為中心”的第二課堂高品質活動，為學生成長成才搭建更多平臺；三是廣大青年要打造自己自強不息的意志，努力學習。把興趣放在學習廣闊知識上，把功夫放在落實上。

　　舉辦共青團“眾評眾議”述職答辯是西安培華學院繼續深化共青團改革，完善以“黨政評議、師生評議、互學評議、網絡測評“為體系的共青團工作評價考核機制，實現學院共青團工作的科學化、系統化，更為全面、客觀、公正地考核和評價該院各基層團委年度所開展的各項工作，是學院共青團工作目標管理考核的一個重要組成部分，為建設“讓黨放心、青年喜愛、團員滿意、風清氣正的共青團組織”奠定基礎。

　　創新優團優幹評選辦法，典型示範作用更強

　　為進一步落實“三會兩制一課”和“從嚴治團”要求，強化抓基層、打基礎、嚴制度的鮮明導向，評優促建，提升團組織建設能力，激發團員活力，展示團員風采和精神風貌，西安培華學院團委全面開展團員教育評議暨優團優幹評選活動。

　　西安培華學院各二級學院分團委在校團委的部署下，依據“三會兩制一課”有關要求在學校團支部落實團員教育評議制度。團員教育評議圍繞“政治面貌、道德品行、學習成績、第二課堂、公益志願”進行自評、互評、測評，在綜合評議基礎上確定30%的優秀名次，同時五四表彰在教育評議優秀30%基礎上再次評優，優中選優、保證品質。

　　創新團支部評選方式，團幹部更具責任感

　　以五四評優表彰為契機，在西安培華學院開展了團支部書記向分團委述職答辯工作。開展團支部書記述職是落實習近平總書記對團幹部提出的“堅定理想信念、心繫廣大青年、提高工作能力、錘鍊優良作風”重要舉措，是“從嚴治團、讓團幹部更像團幹部”的有力抓手，是考核”基層團支部活力”和陣地建設的重要依據，也是落實學校共青團改革“儀式感、獲得感、體驗感、滿意度、參與度”的重要體現。

　　西安培華學院醫學院黨總支書記、副院長姚斌，會計學院黨總支副書記南兵，國際教育學院黨總支書記、副院長梁蕊在參加活動後認為，此項活動形式新、內容實、效果好。參加答辯的國際教育學院1501團支部書記包小雨表示感受到了壓力和責任，是一次精神洗禮，更是一次思想教育，激勵自己不斷努力，不負團員期望。

　　此外，西安培華學院團委聯合學工部強化輔導員團建業務能力。把輔導員作為基層團支部建設第一責任人。定期講團課、指導團日活動，特別是通過團員教育評議和“姜維之班”創建，夯實班團一體化機制，激活團支部凝聚力向心力，為共青團改革奠定了堅實的組織基礎。（供稿 西安培華學院 編輯 楊薇）