國際在線陜西報道（柳洪華）：1月26日，政協陜西省第十二屆委員會第二次會議在西安開幕。政協陜西省第十二屆委員會常務委員會工作報告（以下簡稱“報告”）指出，2019年陜西省政協工作要自覺圍繞中心任務，不斷謀求建言資政新成效。

  其中，報告中提到的規範0-3歲早期教育這一議題，引起了陜西省政協委員、咸陽市康復教育學校校長張溫靜的注意。

  陜西省政協委員、咸陽市康復教育學校校長張溫靜接受國際在線陜西頻道採訪（攝影 柳洪華）

  “上午開幕式上的兩個報告，我覺得最讓我振奮的是2019年工作計劃中提到了0到3歲的早期教育問題。我做了20多年的特殊兒童早期教育工作，感受到了政府對兒童早期教育的關注。”張溫靜接受國際在線陜西頻道採訪時説道。

  2017年7月，經國務院同意，教育部等七部門聯合印發了《第二期特殊教育提升計劃（2017-2020年）》，總體目標中包含了到2020年，各級各類特殊教育普及水準全面提高，殘疾兒童少年義務教育入學率達到95%以上，非義務教育階段特殊教育規模顯著擴大等內容。

  2017年12月28日，陜西省教育廳等七部門聯合召開了陜西省第二期特殊教育提升計劃安排部署啟動會議，制定了《陜西省第二期特殊教育提升計劃（2017—2020年）實施方案》。對此，張溫靜表示，陜西省目前還沒有真正的特殊教育幼兒園，同時特殊兒童如何進入九年義務教育的體系中，這兩個問題值得思考。

  “陜西省在落實《第二期特殊教育提升計劃（2017-2020年）》中應該有明確的實施政策、辦法和方向。我這次的提案中也會涉及到特殊兒童早期教育、殘疾人民生保障等內容，讓全社會承擔起教育孩子的責任，讓孩子的未來成為祖國的未來。”張溫靜説。