國際在線陜西報道（李瑩）：7月8日，2019年“灃東杯”陜西省科技工作者創新創業大賽決賽開幕式在西鹹新區灃東新城舉行，眾多進入決賽的項目在現場設置了展臺，接受專家評審的點評指導。其中，“創未來DIY機器人與創客教育”項目作為信息技術領域的教育項目，與當下中小學教育緊密貼合，新奇的智慧設備吸引了眾多參觀者的目光。

“創未來DIY機器人與創客教育”項目展臺  攝影  張靜攀

       據悉，“創未來DIY機器人與創客教育”項目依託陜西師範大學中小學機器人實驗室·園丁創客空間以及科學教育儀器研發中心，基於人工智能技術，採用“互聯網＋教育”的模式，將機器人與創客相結合，設計線上貫通大中小學的系統機器人與創客課程、開發線下低成本的DIY機器人創客套件，開設機器人創客興趣班，送教入校、培養師資以及舉辦系列化科普活動，面向對機器人教育與創客教育感興趣的中小學校及其師生打造一體化智慧教育。

       據陜西師範大學教育學院副教授秦健介紹：“‘創未來DIY機器人與創客教育’項目是在當下信息智慧發展的環境下，我們研發的一種信息化的智慧教育方式。通過特定的程式有針對性的讓中小學生進行階段性的學習，有效避免中小學生偏科的問題，同時相比傳統的教育模式，機器人更加能夠吸引孩子們的興趣。”

       在人工智能的大背景下，“創未來DIY機器人與創客教育”將科技與教育結合，通過提供優質的産品與服務，帶動鄉村機器人創客教育的發展並取得較大的社會效益，以應對機器人創客教育師資匱乏、招生困難、進校困難這三大難題，從而形成以“培養消費者的創造力”為核心的發展框架。

       據了解，截至目前，該項目團隊多次獲得國內智慧領域獎項，所研發的教學器材、教材與課程一體包已在陜西師範大學錦園中學得到了應用。此外，該項目團隊多次在貧困地區學校開展科普活動，近6年舉辦活動80余場，直接受益人數30萬人。

陜西師範大學教育學院副教授秦健（右）介紹項目 攝影  張靜攀

       秦健表示：“在人工智能時代，如何讓科技與教育融合發展，是一個需要不斷實踐的課題。通過這次的大賽，對於我們推動創客教育有很大的促進作用，希望未來越來越多的中小學可以普及我們的項目，圓孩子們的機器人創客之夢，真正實現科技教學。”