“雙非”兒童促深圳早教機構推“香港幼兒園面試班”

在內地一些大城市，孩子上幼兒園是不少家長的心病。在香港，家長們也面臨著相同的問題，幼兒園面試不僅考孩子也考家長，年年都是“排隊擠破頭”的壯觀場面。而針對父母都不是香港人的“雙非”兒童，深圳的早教機構紛紛推出香港幼兒園面試培訓班，商機無限。

根據香港特區政府的數據，去年，3歲左右的“雙非”兒童人數已由2003年的709人上升到3.6萬人，10年間激增50倍，其中有不少人願意來香港上幼兒園。於是深圳早教機構看中這一商機，推出“香港幼兒園面試班”，傳授香港知名幼兒園的面試流程。

香港幼兒園申請流程十分複雜繁瑣，其中最核心的環節是“面試”。與內地幼兒園面試重視認字、識數不同，香港幼兒園更注重考察孩子與父母的和睦關係，孩子的自我認知能力、動手能力等。比如問“你叫什麼名字﹖”“你今年幾歲﹖”“搭乘什麼交通工具來這兒的?”這些看似簡單的題目，實際上可以充分暴露孩子的自我認知水準和基礎語言能力。有香港幼兒園重點考察孩子的生活常識，觀察家長的教學理念與幼兒園辦學理念的匹配程度。有些幼兒園還專門設置特定場景，讓孩子跟家長一起進行指定遊戲，觀察他們的相處方式、和睦程度。

這種“應試入學”的培訓班長期效果雖還有待觀察，但可以了解到兩地不同的教育理念。比如，當小孩答不上題目的時候，一些家長搶話代答，或者不斷催促孩子;而家長面對“為何選擇我們這個幼兒園”的提問時，往往會提到“地點近”、“嚮往名校”這些功利理由。這些在內地習以為常的育兒習慣，在香港可能就成了“減分”的因素。(記者 李晶)