學生放學去哪兒?學校免費“託管” 河南有些地方已實施

2018-03-01 11:51:46|來源:大河報|編輯:萬慶麗

  核心提示|中小學生下午放學後,一兩個小時後家長才下班。為了解決家長無法及時接學生回家的難題,近日,天津市教委做出決定,凡是家長不能及時接回家的學生都要被學校“託管”,在校內做作業或進行課外活動,學校不收取任何費用,家長對此紛紛點讚。

  河南省教育廳的有關人士表示,他們也在密切關注著天津的做法,而河南有些地方也已開始實施課後服務工作。

  點讚|學校免費“託管”學生,家長放心

  “我們已經接到了學校的通知,説從這學期開始,凡是不能及時讓家長接回家的學生,只要家長提出來,學校就要‘託管’,學生可以在學校做作業,或者參加體育、娛樂活動,有老師輔導,學校不向家長收取任何費用,家長對這種做法很是稱讚。”昨天上午,天津經濟技術開發區第二小學的學生家長李女士説,這幾天學校正要求各個班級的學生報名,學生在課後服務活動中,還可以開展科學普及、拓展訓練、社團及興趣小組等活動,還可觀看適宜兒童的影片。對於個別學習有困難的學生,老師還要給予免費輔導幫助。

  “我們孩子班上有一半的學生都報名要求參加這個課後服務活動,這的確減輕了家長的負擔。”李女士説,該校下午1點開始上課,3點30分放學,按照以前的規定,學生放學後就要離校回家,可很多學生家長是下午5點30分下班,無法及時去接。沒辦法,家長只得讓學生到學校附近的託管班去,下班後再去託管班接孩子回家,一個學生在託管班每個月的費用在800元左右。

  “不過唯一遺憾的地方是課後服務時間截止到下午5點,離很多家長下班還有半個小時的間隔,仍有些不方便。”李女士説,如果課後服務時間能延長到下午5點30分結束就非常好了。

  在天津經濟技術開發區第二小學發給學生家長的家長信上,大河報記者注意到,信上確實明確標注課後服務的時間原則上在下午5點結束,課後服務一般在學生原有教室內進行,輔導人員以學校在職教師為主。

  解讀|在天津,此為“硬性規定”,學校必須執行

  “只要學生有要求,學校必須保證學生在校內進行課後服務活動。”天津市教委小學教育處的一位工作人員稱,為了保證該工作的順利進行,該委還專門下了文件,並撥出一定經費,對在課後活動中在學校內值班的老師進行補助。

  這位工作人員稱,經過前期調研,該委做出決定,課後服務時間原則上截至下午5點結束。現在有部分家長提出課後服務時間能否延長到5點30分結束,這樣更便於家長接學生回家,這個問題還要再研究。

  專家|靠學校託管學生是大勢所趨

  “事實上,開展中小學生課後服務,切實促進學生健康成長、幫助家長解決按時接送學生困難的問題,早已引起了國家有關部門的重視,去年2月,教育部就專門下文,要求落實此問題。”長期研究中小學生課外託管問題的教育專業人士陳先生説,學生放學後,現成的教室不讓用,最安全的校園不讓待,對國家來説是一種資源浪費,對廣大家長來説,又增加了他們的負擔。

  陳先生説,以鄭州為例,大部分小學下午的放學時間為下午4點10分,很多學校規定,除了留下打掃衛生的學生外,其他學生要儘快離校,而很多家長是5點30分才下班。無奈之下,家長只得讓學生到校外的託管班,學生下午放學後入託管班做作業,每個月的託管費最少得300元,一年下來就是3000多元,大大增加了家長的負擔。另一方面,很多託管班都設置在居民住宅樓上,為此,託管班常和小區居民發生矛盾,這方面的糾紛數不勝數。由於條件所限,不少託管班的安全隱患也不小。

  陳先生説,正是認識到了這個問題,去年2月24日,教育部專門下發《關於做好中小學生課後服務工作的指導意見》,要求各地都要做好學生的課後服務工作,充分發揮中小學校課後服務主渠道作用。廣大中小學校要結合實際積極作為,充分利用學校在管理、人員、場地、資源等方面的優勢,主動承擔起學生課後服務責任。

  該文還強調各地教育行政部門要進一步強化擔當、落實責任,統籌規劃各類資源和需求,調動各方面積極性,努力形成課後服務工作合力。要積極向本地區黨委、政府彙報,加強與相關部門溝通協調,爭取資金支持,不斷完善經費保障機制,通過“政府購買服務”“財政補貼”等方式對參與課後服務的學校、單位和教師給予適當補助。要把課後服務工作納入中小學校考評體系,加強督導檢查。

  現在天津做出了表率,相信以後有很多地區會跟進,因為畢竟這是一件非常值得點讚的大好事。

  那麼,鄭州市是否會借鑒天津的做法,在中小學校開展課後服務工作呢?昨天下午,大河報記者就此採訪鄭州市教育局,該局暫時沒有回應。

  河南省教育廳基礎教育處的一位工作人員説,他們也非常關注天津市的這一做法,河南有些地方也已開始實施課後服務工作。

  他山之石

  國內

  上海逾九成公辦小學開設放學後晚托服務

  據上海市教委初步統計,截至目前,93%以上的公辦小學都為確有需求的學生開設了晚托服務。

  據悉,2017學年開始,上海全市小學逐步試行放學後“快樂30分”拓展活動。這項由在校小學生自願參加的課外公益活動,通常每週安排4天,每天活動時間不少於30分鐘。

  “快樂30分”結束後,學校為家庭看護確有困難的學生繼續提供看護服務,並鼓勵和支持適度延長放學後看護服務時間,一般到17點。

  廣州“課後素質營”解決“四點半”難題

  2017年,廣州市部分小學試行下午課後校內託管,學校不收取費用,由財政補貼承擔費用,而課後託管的具體服務則由一家教育機構提供,每天可託管至17時。校內託管分為混班託管和體育俱樂部兩種形式,也有的學校採用“課後素質營”的方式幫助家長解決“四點半”難題。

  國外

  法國按照家長收入酌情收取託管費

  小學放學一般是在下午4時。小學生放學後,有兩種選擇,要麼去社區,要麼去學校託管班。收費方面則是按照家長的收入酌情收取,其餘來自政府補貼。一般情況下有9個等級,家庭人均收入越高,家長交的費用就越高。對於老師來説,也不存在額外的工作量,因為給孩子上課的是一批老師,專門負責託管服務的是另外一批老師。

  澳大利亞幾乎所有託管中心都在滿負荷運作

  託管服務由專門的託管中心來承擔。小學生除了有課後託管外,還有課前託管。雖然政府對託管提供一定補助,但隨著託管孩子的需求量越來越多,也存在供不應求的局面。目前,澳大利亞幾乎所有的託管中心都在滿負荷運作。

  本報綜合新華社等□大河報記者周廣現