教師傾聽學生講述暑假生活 攝影 楊瑞婷

  國際在線福建頻道消息：走進家庭，就孩子的教育教學成長與家長進行零距離溝通，通過溝通了解，發現問題，研究問題，尋求解決問題，這是近期泉州市鯉城區實驗小學開展“走進家庭、走近學生”家訪活動的目的所在。學校在假期根據文件精神號召全體教師不鬆懈，不嫌累，做好上門家訪的工作，真正讓關愛不放假。

  總校區低年段教師緊緊抓學生假期興趣，深入家庭同家長共同探討，傾聽學生講述在暑假生活中的點滴進步。期間，舉辦了“和鯉分類”紅領巾習慣養成夏令營活動、福建省體育局，省教育廳舉辦的“萬人集團”杯——2019年福建省青少年圍棋錦標賽、少先軍自然冒險夏令營活動等。班主任們為孩子們能夠積極參與有意義的活動，在活動中有所思所悟感到高興，並鼓勵他們今後多參加各種各樣的活動，提高自己的綜合素質，做個全面發展的少先隊員。老師親切的笑容、鼓勵的話語讓學生知道老師是真正的關心自己的成長。

中高年段教師來學生家裏訪問 攝影 楊瑞婷

  中高年段教師則配闔家長共同引導孩子朝著積極向上的生活方式轉變，家長們感慨道：“老師在家裏坐一坐，聊一聊，一句噓寒問暖的話語，一個流露關切的眼神，勝過許多天苦口婆心的勸説、教育。”

  金山和筍浯校區，由於外來務工人員隨遷子女較多，教師們深入每個家庭，了解學生的實際情況，積極引導家長在忙碌工作的同時關愛子女，做到工作家庭兩不誤。

老師和學生交流課本知識 攝影 楊瑞婷

    長期以來，鯉城區實驗小學堅持每個班主任每學年進行一次全員的家訪，通過走進家庭、邀請家長、團體討論等多種形式，從受訪家長的家庭情況、家長觀念表現、對孩子成長行為的溝通管束等，有效判斷學生成長的積極因素及消極影響，以真誠之心和家長坦誠探討切合學生實際的個性化改進提升良策，並宣講全國教育大會上習總書記講話提出的家庭教育的“四個第一”，讓家長意識到家庭教育的重要性，幫助家長樹立正確的教育理念，掌握積極向上的教育良方，通過家校聯動，共助孩子全面陽光成長。（文 楊瑞婷）