12名省內外專家與貴州簽約 共促貴州教育改革發展

　　12月14日，貴州省教育廳面向全國公開招標的2017年貴州教育改革發展研究重大招標課題簽約儀式在貴陽舉行。來自省內外教育領域的12名專家與貴州省教育廳簽訂合作協議，將共同為貴州教育改革發展建言獻策。

2017年貴州教育改革發展研究重大招標課題簽約儀式現場

　　據了解，2017年11月，貴州省教育廳面向全國發佈了《2017年貴州教育改革發展研究重大課題招標公告》。公告一經發佈，上海市教育科學研究院、華東師範大學、華南師範大學、貴州師範大學、貴州財經大學、貴州師範學院、江蘇省教育科學研究院等省內外有關高校、中小學校及教育科研機構積極參與。經資格審查、封閉評審、現場答辯和評審委員會審定，確定任春茂、杜曉利、周成平等12名研究人員為2017年貴州教育改革發展研究重大課題中標人。

　　簽約儀式上，貴州省教育廳副廳長王碧海表示，近年來貴州省教育改革發展取得了顯著的進步。學前教育發展成效顯著，學前三年毛入學率達到83%；義務教育水準明顯提高，鞏固率達到88%。高中階段教育基本普及，毛入學率達到87%；高等教育加速發展，毛入學率達到33%。教師隊伍建設全面加強，教育內涵建設取得重要進展，教育對外開放明顯加快，教育綜合改革紮實推進。

2017年貴州教育改革發展研究重大招標課題簽約儀式現場

　　黨的十九大報告指出，中國特色社會主義進入新時代，我國的主要矛盾發生了變化，已經轉化為人民日益增長的美好生活需要和不平衡不充分發展之間的矛盾。王碧海認為，研究貴州省教育領域發展不平衡不充分的深層次問題，並提出切實可行的解決辦法，是全面落實十九大精神的具體行動。“對貴州而言，我們亟需解決各級各類教育、城鄉教育、區域教育的保障條件、師資水準、教育品質、內涵發展不平衡不充分等問題。”

　　“十三五”期間，為加速發展、加快轉型，貴州省委省政府提出了“大扶貧”，“大數據”，“大生態”三大戰略。“教育既是實施三大戰略的重要內容，也是實施三大戰略的重要支撐。”王碧海説，實施三大戰略需要進一步做好教育扶貧、教育信息化、生態文明等工作，也需要努力推進教育公平、提高教育品質、提升教育服務保障水準來為三大戰略提供強大的人力資源支持。為此，貴州省教育廳提出了“十三五”貴州教育重扶貧、補短板、提品質、強服務四大重點任務。

貴州省教育廳副廳長王碧海（圖右）與 課題中標人簽約

　　據悉，2017年貴州教育改革發展研究重大招標課題就是圍繞這些重點任務來擬定的。在重扶貧方面，提出了教育扶貧機制建設問題、鄉村薄弱學校品質提升問題；在補短板方面，提出了制約農村學前和義務教育發展的幼小銜接課程問題、農村寄宿制學校教育社會參與機制問題；在提品質方面，提出了校本研修示範校建設問題、中等職業學校學生學習與發展問題；在強服務方面，提出了特殊教育發展與服務品質問題；在重特色方面，提出了民族民間文化教育課程建設問題。

　　王碧海指出，實施重大課題招標具有很強的現實意義，是貴州省教育對外開放的有益嘗試。同時，也是貴州匯賢聚能、招才引智的重要手段，是貴州建立教育科學決策機制的一種制度探索。此外，也是宣傳貴州教育、擴大貴州教育影響力的重要方式。貴州省教育廳希望招標課題緊扣並圍繞貴州教育發展重點來開展，能為貴州教育決策提供更好的、更加專業的服務。（金妮）

　　來源：多彩貴州網