原標題：“星光計劃”“愛心義賣”“作業大變臉”…… 全省中小學生開啟“炫酷”寒假

　　1月底，江蘇省800萬中小學生正式開啟寒假模式。

　　“星光計劃”，讓學生飽享“科技大餐”

　　“我們剛才學習如何做一個筆筒，學會了如何染色。未來，人們不用一磚一瓦，建房子用3D列印就可以了。”1月24日，在南京市中山小學計算機房，十幾個學生跟著老師學習電腦3D列印，五（3）班學生方尹自豪地向記者展示自己設計的水杯。南京拉薩路小學五年級學生查若妍，平時就喜歡玩科創，擺弄小發明、小創造，特意趕來參加中山小學的智慧家居與3D列印實踐活動。

　　中山小學根據不同年級開設不同的項目，有智慧藍牙避障四驅小車、智慧模擬物聯網教室、智慧家居與3D列印、顯微鏡科學製作、物聯網家居三維設計等。中山小學科普教研組組長劉暄介紹，為期六天半的“星光計劃”寒假科技周活動，累計接待全市約兩百名學生。

　　新華日報記者在南京師範大學附屬小學的科學教室裏，看到了小小紙張創造的神奇。科學組負責人高琦把 50 張A4紙卷成柱狀，整合成一個大圓筒，上面放著木板，請在場的小學生上去站一站，小學生們一個個站得穩穩的，接著換一位媽媽站上去，依然穩穩的。高琦老師坦言：“這其實是一個工程問題，我們見到的超高大廈，搭地基就採用了這個原理。”

　　2019年南京市中小學科技創新 “星光計劃” 寒假科技周將持續到1月31日，包括到南京一中看神秘宇宙、在南航附中航模科技館了解航空航天成果、去田家炳高級中學感受傲鷹航模隊……近百所星光基地學校為全市學生準備100多個主題科技活動。

　　“愛心義賣”，展示自己的努力和成果

　　1月25日，南京市第九中學的操場，一場“愛心義賣”活動正在火熱進行。學生們將閒置的學習用品、圖書、玩具、小擺設，自己製作的精美手工、書畫作品等捐獻出來義賣。每個班級的愛心小鋪都被圍得水泄不通，小“推銷員”們的吆喝聲不絕於耳，“售貨員”們忙得不亦樂乎。

　　在眾多義賣品中，高二（7）班的“黃金雨”最為搶眼。原來，該班學生做化學實驗時，偶然發現碘化鉀和硝酸鉛融合在一起，可以産生金色的顆粒，所以起名“黃金雨”。義賣前夜幾位同學製作了10瓶，現場只要晃動幾下，瓶子裏就會下起“黃金雨”。“很好看吧？一瓶只要3塊錢哦！”小“售賣員”認真地推銷著。

　　操場一角傳來悠揚的二胡聲，高一（2）班的茆樂孺戴著禮帽和墨鏡，從容地拉著二胡，從《青花瓷》《二泉映月》到《一枝花》，學生還可以現場點曲。學習二胡已14年的茆樂孺，是學校民樂團成員，第一次以“義賣”的方式在1000多名學生和老師面前演出。“義賣是九中多年傳統。一個學期結束，用這樣的方式展示一年來自己的努力和成果，也看看其他同學有什麼突出的值得自己學習的地方。”南京九中校長張恒柱表示。

　　“作業大變臉”，學生給老師寫評語

　　按照省教育廳的要求，寒假作業“書面作業量不超過平時”，“提倡佈置活動性、體驗性、探究性的作業”。南京很多學校都棄用傳統的《過好寒假》作業本，改為下發綜合實踐活動手冊。

　　“我們寒假不佈置手寫作業，而是進行一個研究性學習。”南京外國語學校仙林分校小學部按照年齡段，推出不同的主題：一年級是“玩轉中國年”；二年級是“我眼中的南京”；三年級是“有趣的紙”；四年級是“這是真的嗎？”；五年級是“六朝古都南京城”……該校韓英老師坦言：“主題式學習就是給孩子一個主題，而不是一個知識點，它是跨學科綜合學習，主要培養孩子在這一過程中發現問題、提出問題、探究過程、解決問題，進而獲得知識的自學能力，是學習力的培養，孩子可以從大主題裏找到自己的興趣點，選擇自己感興趣的小主題去研究。”

　　南京新城小學南校區自2014年起採用自己編寫的《寒假、暑假生活課程行動手冊》，以實踐活動代替傳統的假期作業。“比如琴棋書畫篇介紹了民族樂器巴烏，這也是我們學校的特色課程，掃一掃二維碼就能連結到我們編寫的巴烏教程，還能聽到學生用巴烏演奏的音頻。”副校長葉微介紹説。

　　“笑談古今法，授人天下事，春風比肩人，慚愧不能詩。”“如果我是一條直線，那麼您就是一個平面直角坐標係，給了我k與b的意義，讓我找到了走勢與方向。”……放假前，常州市正衡中學組織學生給老師寫一段評語。同學們把函數、七律詩、英語等多種元素融入其中，帶給老師不小的驚喜。正衡中學教師趙有香表示：“這也是一種教學成果的展現，我感到很自豪。”（新華日報 記者 葛靈丹）