貴州水城縣：“四突出四抓好”主題教育開花結果出實效

  “不忘初心、牢記使命”主題教育開展以來，貴州省六盤水市水城縣始終堅持學習教育有細招，調查研究出實招，自我檢視放狠招，整改落實發真招，確保規定動作不走樣，自選動作有特色，通過“四突出四抓好”措施，高品質推動主題教育工作開花結果見實效。

  突出組織領導，抓好主題主線“布棋局”。一是下好組織“謀劃棋”。縣級領導班子為全縣黨員幹部做表率，各參學單位為各基層黨組織做表率，領導幹部為幹部職工做表率，形成“頭雁效應”。二是下好分類“指導棋”。針對不同層級、不同領域、不同對象的特點，強化分類實施。三是下好巡迴“督導棋”。組建9個縣委巡迴指導組對全縣93家參學單位開展巡迴指導1000余次，以“嚴審每一項、嚴把每一步、嚴盯每一環”的工作要求做好巡迴指導工作。

  突出多措促學，抓好學做結合“鑄心魂”。一是強化領導示範“引領學”。縣委中心組率先垂范，集中學習19次，其中研討3次。二是強化載體創新“靈活學”。採取“集中學+自主學”“線上學+線下學”“系統學+靈活學”“通讀學+精讀學”“考試學+實踐學”等方式跟進學習。三是強化學做結合“一線學”。水城縣明確提出學習支部建在脫貧攻堅第一線、學習載體聚焦在脫貧攻堅第一線、心思精力用在脫貧攻堅第一線、人員力量下沉在脫貧攻堅第一線、學習成效體現在脫貧攻堅第一線“五個在一線”工作思路，將脫貧攻堅主戰場作為主題教育的實踐陣地；把雞場“7·23”特大山體滑坡災後重建工作作為踐行主題教育的實踐課堂。四是強化信念教育“體驗學”。結合慶祝新中國成立70週年舉辦系列活動，開展革命傳統教育和接收警示教育等。

  突出問題導向，抓好調研檢視“取真經”。一是確定調研專題“蹲下去”；二是拓寬對照渠道“找差距”；三是聚焦短板問題“剖根源”；四是全面系統匯總“理清單”。

  突出有的放矢，抓好整改落實“祛病灶”。一是聚焦重點問題“逐項治”；二是緊盯“8+3+N”“專項醫”；三是注重成效鞏固“常復查”。開展問題“類比”排查和整改問題“回頭看”，嚴防問題整改“死灰複燃”。建立常態化跟蹤調度機制，建立“問題整改跟蹤問效機制”，對整改成效不明顯或整改後出現反彈的進行“回爐”“補課”，直至達標，確保實效。（文 浦優 劉夢）