同濟MBA黃小芳:設立技術轉移方向課程 服務國家戰略
2021-06-30 17:49:04來源:中央廣電總臺國際在線責編:鄭思雯

  國際在線消息:近日,同濟大學經濟與管理學院專業學位中心副主任黃小芳接受專訪,詳解同濟大學MBA項目課程設置及更新,幫助考生了解其特色和優勢。  

【商學院頻道】同濟MBA黃小芳:設立技術轉移方向課程 服務國家戰略

同濟大學經濟與管理學院專業學位中心副主任黃小芳

  同濟大學MBA設立技術轉移方向的課程服務國家戰略與發展

  黃老師介紹,隨著我國轉型發展戰略的逐步深化,創新驅動高品質發展將成為一定時期內的主旋律,而技術轉移則是創新驅動高品質發展戰略的重要抓手。2020年,國家和地方緊密出臺各類政策大力推動技術轉移領域的發展,技術轉移市場發展潛力巨大。然而,我國技術轉移專業人才的保有量目前尚不足以滿足市場需求,同時,技術轉移人員的專業能力尚有提升空間。

  同濟大學是一所與國家戰略相契相合、具有高度社會責任感的高校,同濟大學經濟與管理學院秉承院校精神,在具體的專業學位項目層面,不斷進行符合國家需求的培養方案改革。於是,針對技術轉移領域的現實痛點,同濟MBA項目設立技術轉移方向,旨在解決技術轉移人才短缺、專業能力欠缺等問題,服務國家戰略與發展。

  同濟大學MBA技術轉移方向培養高素質的中級技術經紀人

  黃老師首先介紹了技術轉移方向培養力量的構成。同濟MBA技術轉移方向招生由同濟經管學院與國家技術轉移人才培養東部中心聯合開展。同濟大學經濟與管理學院成立於1984年,現已逐步發展、完善成為一所全球知名商學院。上海市科委和同濟大學校地合作共同探索技術轉移人才培養體系新機制、新路徑,東部中心是科技部和上海市政府聯合推進設立的一個國家級區域技術轉移平臺,包括了技術交易、科技金融、産業孵化等全鏈條服務,因此同濟MBA技術轉移方向的建設有著強大的培養力量做支撐。

  同濟MBA技術轉移方向旨在培養高素質的中級技術經紀人。技術轉移方向在必修課程設置上與其他方向相同,但是選修課程是完全聚焦于技術轉移領域。技術轉移方向的課程主要包括技術轉移基礎、技術轉移法律實務、科技成果轉化政策解讀、技術經理人職業素養等,通過學習了解科技服務行業的發展及運作特點。現有部分學生來自科技園區、招商局、或者政府機關,類似于技術轉移服務行業,主要關注如何促進科技創新、吸引高科技企業落戶等。比如創業孵化管理、技術集成、資本募集、企業並購及技術作價入股、技術合同管理等等,通過對技術轉移體系得完整學習,可以提高技術轉移專業素質和綜合素養。

  課程是典型的理論與實踐相結合的授課方式。同濟的專業教授、聯合技術轉移業界經驗豐富的專家聯合授課,同時結合實際案例來講解。

  “2020級是第一屆技術轉移班。現在有一個好處是同濟經管的專業學位已經整合打通,從2020級入學的MBA和MPA新生中優選15名學員參加。這15名學員來自各行各業,他們分成三組,聚焦汽車、數字轉型、醫療健康三大産業,同濟大學和東部中心將為他們配備專門的行業導師,開展為期一年的實訓,通過實戰課程使學生把所學理論知識在技術轉移鏈條的各個環節中進行歷練,形成勝任技術轉移工作的專業能力,實現技術轉移實戰項目轉化落地。”

  技術轉移課程的設立為考生帶來利好消息  打造同濟大學MBA特有品牌

  黃老師介紹,同濟MBA技術轉移方向的設立,對於將來有志於報考同濟MBA的考生,首先是多了一個職業規劃的選擇。因為現在很多科技型企業也會設立技術轉移部門,去並購其他公司或者內部創業,需要專門的人才來做技術評估、項目篩選、專利申請等實際操作。系統學習技術轉移課程,對於風險評價、風險識別及規避等有很好的掌握。

  其次,是直接能拿到手的證書。該方向的學生,完成全部技術轉移方向選修課學習並通過考核,可以獲得上海技術轉移學院和國家技術轉移人才培養基地(東部中心)頒發的結業證書。通過國家技術轉移從業人員能力等級考核的學員,還可獲得相應的職業等級證書。無論是否完成技術轉移方向課程,學員仍可通過完成原本專業的培養計劃並通過學位論文答辯,獲得同濟大學碩士研究生畢業證書、學位證書。

  除此之外,最重要的是,技術轉移方向的MBA學員,擁有著同濟經管與技術轉移東部中心的豐富資源,可供考生充分利用好融合資源,抓住機遇,順應國家科技創新的時代潮流。通過技術轉移課程的學習,成為技術轉移方向的“弄潮兒”。

  在品牌建設方面,同濟MBA一直以來都銳意創新,針對MBA教育發展的現實問題,堅持進行計劃嚴謹、可行性強、有前瞻性的培養方案改革,打造同濟MBA的特有品牌。全球化形勢日趨複雜、人才需求日趨多元的情況下,同濟MBA先後提出、並陸續推行了以通用能力培養為基的“3E”培養方案,涵蓋情緒識別、情緒控制、情緒管理等能力的培養;進階版的實踐能力培養方案“3D實踐坊”,不僅進一步深化學生職業經理能力的培養,同時為有志於創業的MBA學生提供了有力幫助;之後又形成了以軟技能培養為目標的“3C”認證構想,旨在充分提升學生在應對未來複雜經濟活動中所需的溝通能力、協調能力以及合作精神。不斷更新的培養方案致力於為學生提供實現夢想、應對時代嬗變的堅實基礎和助力,同時也是形成同濟MBA特色的重要舉措。

  此次同濟MBA技術轉移方向班的設立,同樣是同濟MBA順應時代發展、應對國家要求、依託五大協同的培養優勢、滿足學生需要的一項重要嘗試和探索。這次培養方案的革新,是經過科學論證的結果,它將成為同濟MBA發展中又一重要舉措,與同濟MBA的諸多客觀優勢互融共通,形成新的同濟MBA品牌特色。

  同濟大學MBA項目技術轉移方向未來的發展值得期待  為國家發展貢獻同濟人的力量

  國家創新驅動高品質發展日益深化,這對技術轉移領域的人才需求還是很大的,希望同濟MBA技術轉移方向的學生將來能夠真正的學以致用,自己獲得職業賽道上加分項的同時,也為國家發展貢獻同濟人的力量。

  另外,同濟MBA設立技術轉移方向也是上海市科學技術委員會與同濟大學建立合作、共同推進上海技術轉移人才培養體系建設的重要組成部分,希望以培養和儲備技術轉移人才為著力點,最大程度發揮學校優勢學科濫出效應,形成“環同濟知識經濟圈”的校地合作新典範,打造全國專業技術轉移人才“發源地”,“蓄水池”和“培養高地”,助力上海建設成為具有全球影響力的科創中心重要策源地和承載地,助力同濟大學建設成為中國特色世界一流大學。

  與此同時,也希望能夠通過同濟MBA的此次改革,為業界提供可借鑒的範例,以期我國商學院獲得長足發展。

  同濟大學MBA2022年招生計劃約600人

  2022年,同濟MBA主要有非全日制MBA中文班、非全日制英文班、全日制MBA供考生選擇,共招生約600名。考生需通過官網申請,按照具體流程填報相關材料,並參加面試、筆試。具體的申請流程和項目特色在同濟MBA的官方微信上有詳細介紹,有志於同濟MBA的考生可通過官方微信了解具體內容。希望各位考生能夠儘早準備,早日步入自己夢想的校園,更期待在同濟的校園裏相聚。(圖/同濟MBA  文/楊鈞喆)

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