近年來，福建師範大學充分利用區位與辦學優勢，積極推動與“一帶一路”沿線國家經濟文化交流。海外教育學院作為該校開展漢語國際教育、外國留學生和港澳臺僑生的招生管理培養單位，積極探索創新國際人才培養與合作模式，推動學校國際化辦學事業不斷向前發展，為“一帶一路”沿線國家和地區漢語人才培養鋪“路”架“橋”。

　　講好故事 傳承文明

　　福建師範大學2015屆留學生裴剛，現擔任菲律賓紅溪禮示大學孔子學院外方院長。他是第二屆“中菲相知獎”獲得者，更是“一帶一路”倡議的見證者、踐行者、獲益者。

　　談及中文教育的意義，裴剛説：“中文教育在踐行‘一帶一路’倡議中扮演著重要的‘橋梁’角色。中文教育可以為菲律賓等更多國家的青年提供更好認識中國的新窗口，從不同於西方媒體的角度看待中國和中國人。”他表示，作為一名菲律賓漢語教師，講好中國故事義不容辭。

　　據了解，十年來，福建師範大學海外教育學院致力於加強海外留學生的中華文化理解和民族情感認同，發揮青年力量、橋接青年社群，全力構建中華文化國際傳播能力體系。

　　立德樹人 以文化人　　

　　2021年，隨著丈夫許雷被任命為紅溪禮示大學孔子學院中方院長，謝婧怡也開啟了她在紅溪禮示大學孔子學院擔任公派教師的第2個任期。謝婧怡説：“目前，來自中國的中文教學資源已經擴展到AI在線學習平臺、自主學習APP、AR立體影像中。在課後，大學生們的興趣也轉向了新興網絡媒體，他們在嶄新的數字世界中觀看、分享、製作各種中國小故事、中華文化視頻，全方位感受著中國的發展，也以自己的感受更生動更立體地向世界講述中國故事。”

　　隨著中資企業在菲律賓的落地生根以及人文交流的不斷增加，當地主流社會學習中文的需求，政府機構、旅遊業、服務業等對中文人才的需求以及對中文服務體系建設的需求也不斷增長，人才的需求層次也比以前有了明顯提高。菲律賓主流社會的漢語教學從當初的星星之火，形成了燎原之勢。

　　校地合作 繼往開來

　　舒偉雅是印尼阿拉扎大學中文系2014屆畢業生，也是印尼阿拉扎大學孔子學院的優秀學員，現在是印尼本土全職漢語教師。“若能在印尼挖掘更多像舒偉雅這樣中文水準好、又喜歡教授中文的本土漢語教師，經過若干年的共同努力，中文在印尼將會迎來蓬勃發展期。”印尼阿拉扎大學孔子學院中方院長牛海濤深有感觸地説。

　　從2013年至今，福建師範大學共招收來自印尼、菲律賓、越南、泰國等62個“一帶一路”沿線國家的1608名學生到校學習，各類獎學金覆蓋率達90.5%。該校還積極引導教師參與面向東南亞的各級各類課題研究，開展虛擬倣真教學與文化實踐活動，探索新文科建設背景下漢語國際教育體系改革。

　　此外，福建師範大學還搭建了“一帶一路”文化交流平臺，建設東南亞“中文+”人才培育基地。十年來，該校向白俄羅斯、馬來西亞、埃及等14個“一帶一路”沿線國家和地區累計派出359名國際中文教師志願者和20名國家公派教師，提升了當地基礎教育和高等教育中文教學水準。目前。福建師範大學正立足國內對外漢語教學、國外國際中文教學、海外華文教學3個基本板塊，打造“海外留學生-對外漢語教師-校地合作”三位一體的國際人才合作新模式。（文 王興生 李偉鵬 施偉）