▲義務教育均衡讓更多的孩子就近入學。圖為南寧市中興小學舉辦豐富多彩的“微笑”主題活動。 黃維業 攝

　　良慶區體強路初級中學是服務五象新區的一項重要工程，為蟠龍片區適齡兒童接受教育提供有力保障。圖為體強路初級中學今年秋季學期即將投入使用。黃維業攝

　　8月2日，賓陽縣和賓彰泰小學正式交付使用，標誌著賓陽縣第一所小區配套建設的公辦學校將於今年秋季學期投入使用，全面加快賓陽縣義務教育優質均衡發展。 （羅桂源　林華 攝）

　　新建一批中小學校滿足新需求、加快推進義務教育均衡發展、教師專業發展獲得新提高……南寧市推進教育優先發展，落實立德樹人根本任務，深化教育改革，推進教育公平，發展素質教育，加快教育現代化，努力培養德智體美勞全面發展的社會主義建設者和接班人，2019年上半年教育工作亮點紛呈。

　　全力推進義務教育均衡發展

　　百年大計，教育為本；教育大計，均衡為先。義務教育均衡發展是事關百姓的民生工程。近年來，我市各級黨委、政府以實施“奮進之筆”為總抓手，把義務教育均衡發展列入本地經濟社會發展總體規劃和重要議事日程，作為改善民生和脫貧攻堅的重要任務。南寧市大力推進義務教育均衡發展，為首府群眾帶來更多獲得感和幸福感。

　　今年3月底，國務院教育督導委員會公佈的2018年全國義務教育發展基本均衡縣（市、區）名單，我市橫縣、賓陽縣、上林縣、江南區、邕寧區和良慶區等6個縣（區）榜上有名。至此，我市12個縣（區）全部通過全國義務教育發展基本均衡縣（市、區）國家評估認定，提前兩年完成國家和自治區規定的目標任務。

　　南寧市還深化義務教育學區制管理改革和集團化辦學；紮實推進南寧市中小學生減負工作；嚴格落實控輟保學“雙線四包”工作責任和“三級聯動”機制，層層簽訂責任狀，截至5月31日，今年春季學期共勸返失學輟學學生758人，其中建檔立卡貧困戶子女143人，實現了無建檔立卡貧困戶子女失學輟學目標；抓好義務教育學校消除大班額、大通鋪工作。

　　大力促進教育公平

　　住在藍山上城的楊女士最近特別高興，附近的鳳翔路小學景暉校區就要建成開學了。“之前要走到較遠的小學讀書，現在樓下就有新學校，孩子上學方便多了。”楊女士趁著週末帶女兒看了學校建設情況後説，“學校很漂亮，設施也很完善。”

　　建設新學校是優化教育資源配置，促進教育公平的具體舉措之一。今年上半年，南寧市實施教育基礎設施提升工程取得新實效。2019年農村義務教育學校建設項目已開工710個，開工率為81.2%，已竣工501個，竣工率為57.3%，完成投資7.38億元，投資完成率為55.7%；基本建成青秀區鳳翔小學景暉校區、良慶區體強中學、興寧區中海國際社區第二幼兒園、經開區翡翠華庭幼兒園等10所公辦中小學校和8所幼兒園。

　　對於進城務工人員隨遷子女、適齡殘疾兒童少年、農村留守兒童等人群，南寧市還建立以居住證為主要依據的義務教育隨遷子女入學政策，確保進城務工人員隨遷子女平等接受義務教育；深入實施義務教育階段重度適齡殘疾兒童少年“送教上門”工作，切實保障殘疾兒童少年接受教育的權利；認真做好學齡農村留守兒童排查摸底工作，加強農村留守兒童關愛工作。

　　同時，南寧市還著力提升精準資助水準，四項“自治區為民辦實事學生資助”項目及其他學生資助項目均順利完成2019年春季學期資金核撥、發放工作，至2019年6月底，我市各項學生資助項目投入資金估計為2.56億元，受惠學生約30.24萬人次。

　　此外，我市持續加快推進學前教育發展，新認定一批多元普惠幼兒園、重新認定2016年批次多元普惠幼兒園工作，督促縣區加大工作力度提高公辦園在園幼兒佔比、普惠性幼兒園覆蓋率。

　　不斷加強教師隊伍建設

　　3月15日，市教育局召開全市中小學教育培訓暨人才培養工作會議。會議宣佈了南寧市教壇精英領航工程、南寧市教學骨幹育秀工程、南寧市名師工作室主持人、骨幹教師和學校領導人員跨區域學習交流項目人員、卓越校長培養工程（第二期）培養對象名單。會上，部分縣區及直屬學校交流了教師培訓及人才培養工作經驗，橫縣、青秀區、西鄉塘區以及市二中、市十四中通過視頻向與會人員展示了本縣區、本校教師培訓及人才培養的工作經驗。

　　師資是辦學品質的關鍵因素。南寧市不斷加強教師隊伍建設。其中，深入推進師德師風建設，開展“萬名教師訪萬家”活動，近6萬名教師進社區、進家庭，累計入戶家訪7.5萬次；加大名師培養力度，建設5個名師工作室，實施名師與骨幹教師合作互促的人才培養機制；提高鄉村教師生活補助標準，及時發放2019年市級財政配套經費373.32萬元，惠及教師6222名；撥付隆安縣“三區”支教的非義務教育教師市本級的配套專項經費2萬元。紮實做好全市中小學教師公開招聘和直屬單位工作人員招聘工作，共公開招聘1883個崗位，招聘2702人；積極開展深化職稱制度改革工作，探索將中小學一級教師職稱評審權全面下放。

　　充分激發教育發展活力

　　今年7月，青秀區、西鄉塘區等縣區開始陸續公佈校外培訓機構的黑白名單，引發社會廣泛關注。上半年，南寧市開展校外培訓機構專項治理和回頭看活動，通過排查摸底、落實整改、專項督促等環節，重點整治存在“安全隱患、辦學不規範”等問題的校外培訓機構，同時，公佈校外培訓機構的黑白名單，引導有需要的家長學生選擇有資質、信譽好的校外培訓機構，逐步建立規範有序的校外培訓機構發展機制。這是南寧市深化改革，激發教育發展活力的一個生動事例。

　　據了解，南寧市深入推進教育改革工作，繼續落實《南寧市教育綜合改革方案（2016—2020年）》《南寧市教育事業發展“十三五”規劃》和2019年度有關教育改革工作。代擬《南寧教育現代化（2035）》《南寧加快推進教育現代化實施方案（2018—2022年）》，推進我市教育改革創新發展再上新臺階。深入推進教育教學改革，開展“愛我壯鄉——親近母語，快樂閱讀”展示交流等5次主題教研活動，推動課堂教學改革；持續推進“一師一優課，一課一名師”活動，鼓勵教師利用現代教育技術實現優質資源共享；指導各縣區、開發區、學校依法依規開展校內課後服務工作，涵蓋13個縣區（開發區）、122所義務教育階段學校，參與教師4638名，惠及75852名學生。

　　此外，在教育國際化發展方面，南寧市也頗有建樹，包括做好各項對外合作交流工作及中小學國際友好學校專項調研工作，接待意大利克雷馬市盧卡國立高中代表團、澳大利亞班達伯格市聖盧克學校校長代表團等來訪團體，監督指導南寧市天桃實驗學校銀杉校區山歌陶笛隊赴奧地利維也納參加“一帶一路”藝術節。

　　本報記者莫俊 陳媚

　　通訊員米珍樞