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南寧市義務教育學區制管理改革工作見成效

2019-12-30 10:27:19 | 來源:南寧晚報 | 編輯:駱秋妤 | 責編:趙瀅溪

南寧市義務教育學區制管理改革工作見成效

  與會人員觀摩高新小學南校區的特色活動車模展示本報記者林靈攝

  本報訊(記者林靈)日前,2019年南寧市義務教育學區制管理改革工作現場會在高新區召開,來自市教育局、市教科所和各縣區、開發區教育局的領導,以及市教育局各直屬公辦義務教育學校領導近200人參加了活動。據悉,全市已設立學區192個,實現了公辦義務教育學校學區制管理改革覆蓋率100%的目標。

  活動中,與會人員現場觀摩了高新小學南校區的大課間操及學生航模、車模、機器人等特色活動的展示,以及高新區教育局、各學區檔案臺賬及成果展。隨後,與會人員來到廣西教育裝備展示體驗中心參觀,並觀摩了高新區智慧教育雲平臺展示。在學區制管理經驗分享會上,高新區、武鳴區、賓陽縣、南寧市第二中學分別做了經驗介紹。

  據了解,南寧市全面推進學區制管理改革實施方案于2017年11月出臺。目前,全市已設立學區192個,已有1302所公辦義務教育學校納入學區制管理改革工作範圍,實現了公辦義務教育學校學區制管理改革覆蓋率100%的目標。  教育優勢資源共建共享,促進學區成員共同發展。各學區體育場館、校外教育基地、社會實踐基地等場所共建共享,如南寧二中的校外“白頭葉猴”教育基地實現學區共享。

  義務教育品質實現了跨越式提升。各學區實行聯合教研製度,聯合開展教研組集體備課和教學研討、教研技能提升培訓、課題研究及成果分享,促進學區學校教研教學能力共同進步。

  師資隊伍建設取得了矚目成就。如,高新區邀請專家團隊進行全員培訓,派出300多人次到上海、北京等地進行專題培訓、觀摩學習。青秀區建立名師工作室,借助“互聯網+教育”模式,以同步課堂、傳遞課堂、互動課堂等多種方式,實現城鄉、校際師生賽研訓同步進行,擴大學區優質教育資源的輻射和影響。

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