貴州關嶺：特殊教育學校為123名殘障兒童送教上門

  國際在線貴州消息：桃李不言，下自成蹊，這裡有十三頭孜孜不倦的老黃牛，這裡有十三隻吐絲不盡的春蠶，這裡還有三名黨員，帶領身邊教師一起為特殊兒童送教上門，四年如一日，用自己的行動踐行特教老師的初心和使命，義務教育路上不落下一個孩子。

  關嶺縣特殊教育學校成立於2015年，共有13名正式教師，3名黨員，第二批主題教育活動開展以來，關嶺自治縣實行了分級分類指導，各巡迴指導組針對不同行業不同特點進行指導，縣教科局也成立了指導組，要求學校重點解決奉獻精神缺失、示範帶動弱化等問題。對此，還沒有成立黨支部的關嶺特殊教育學校領導班子也主動開展“不忘初心、牢記使命”主題教育，強化師德師風，自行查擺問題，踐行初心使命。

  自從“不忘初心、牢記使命”主題教育開展以來，學校積極參與到主題教育中，嚴格按照“不忘初心、牢記使命”主題教育的規定動作進行集體學習和個人自學，學校發放了《習近平關於“不忘初心、牢記使命”重要論述選編》《習近平新時代中國特色社會主義思想學習綱要》等主題教育學習資料，引導黨員、幹部原原本本學，以理論滋養初心、以理論引領使命。

  校長曹斌説：“我自己也不是黨員，但是我們要積極向黨組織靠攏，學習黨的先進思想，並用之武裝我們的思想，指導我們的工作。特教工作更需要強大的責任意識和擔當意識，更需要良好的師德師風。”

  關嶺特教學校加強對師德師風的監督，建立健全學校、教師、學生、家長和社會廣泛參與的師德監督體系。在教師節來臨之際，組織全體教師以黃大年、劉發英等先鋒模範為榜樣，學習他們為人師表、行為世范的高尚品格風範；開展了重溫貴州教師誓詞和新教師入職宣誓活動；開展家訪活動，走訪家庭經濟困難、留守兒童等學生，聽取家長對學校工作的意見和建議。

  學校從2015年建校之初就開始進行送教上門，到現在已經堅持了4年，校長曹斌説：“我們送教學生從當初的38人，發展到現在的123人，因為學生覆蓋了關嶺縣各個鄉鎮、路途遙遠、學校車輛有限、每個組一天最多能送教5人，但是不論颳風下雨，每個周的週五，我們與特殊學生相約在家裏，不見不散。”

  特殊教育學校對學生是全免費的，關嶺縣針對關嶺貧困學生多的情況，對學生的住宿費、伙食費、學習用品費都予以免除。學校每年初都按照相關單位提供的適齡殘疾兒童名冊，組建團隊進行上門摸底排查，通過觀察、分析、談話、測試等手段，針對殘疾孩子的殘疾原因、殘疾程度、生活自理等方面的問題展開篩查、評估，最終決定採取跟班就讀還是送教上門。對需要送教上門的學生，學校根據因材施教，保證每一個重度、極重度殘疾兒童少年都能接受到合適的教育，在義務教育的路上不落下一個孩子。

  關嶺特教的送教上門已經堅持了整整四年，正是因為有了黨員的帶頭，有了勤於學習的領導班子，這個項目才能堅持下來，而且還將一如既往的堅持下去。副校長葉明雄説：“我們會繼續本著不讓一個殘疾孩子掉隊的初心，搞好特殊教育工作，並把送教上門這項工作一直做下去。”（文 胡民）