原標題：我市把大興調查研究作為主題教育的重要內容——將發展難題作為調研課題，形成推動高品質發展的強大動力

　　學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想主題教育開展以來，武漢市各單位堅持用黨的創新理論武裝頭腦、指導實踐、推動工作，把學習和調研落實到完成黨的二十大部署的各項任務中去，變發展難題為調研課題，努力在調研中站穩群眾立場、提升能力本領、解決實際問題，形成推動高品質發展的強大動力。

　　集體學習、觀看視頻、專家輔導、交流研討……主題教育啟動後，市交通運輸局組織局系統處級以上黨員幹部全面系統學、原原本本學、及時跟進學，給黨員幹部思想“再充電”，精神“再補鈣”，工作“再加油”。

　　堅持學用結合、以學促幹，促主題教育成果轉化，該局緊密結合行業發展和管理重難點問題、群眾普遍反映強烈的問題、本單位想要解決卻長期未能解決的“硬骨頭”問題等，形成調研選題清單，黨員幹部赴機場、火車站、港口碼頭等交通窗口，真正撲下身子、深入群眾，摸實情、析癥結，切實解決群眾關心關切的難題。

　　市商務局結合全市商務工作實際，擬定了《中共武漢市商務局黨組關於在全局大興調查研究的實施方案》，重點圍繞做好商務經濟工作的基層訴求、群眾所盼、工作所需，採取局黨組謀題、班子成員和各處室領題的方式，第一時間確定調研課題，積極開展調查研究，共形成“推動武漢市餐飲業高品質發展”“當前商務領域營商環境亟待解決的問題分析與對策建議”“以國産化替代為突破口開展産業鏈招商工作研究”等52個調研課題。

　　市文化與旅遊局開展“進園區、進景區、進企業、進工地”四進調研活動，通過召開座談會、實地調研、隨機走訪、調閱資料等方法，確定重點調研課題，制定具體調研方案，探索形成了領導班子選題、集體研究定題、班子成員領題、牽頭部門議題、制定方案破題、調查研究解題、效果轉化答題的7步流程，確保調查研究實、深、細、準、效。

　　武漢軟體工程職業學院通過“基層點題、師生出題、主動破題”等方式，採取個別走訪、集中座談等，由校領導帶隊到分管部門、聯繫學院、合作企業“走一走、看一看、問一問、聽一聽”，收集整理教職工反映最強烈、需求最迫切的問題，做到摸底在先、靶向發力。

　　在主題教育中，武漢市各單位堅持“請進來”“走出去”“沉下去”相結合，以強化理論學習指導發展實踐，以深化調查研究推動解決發展難題，切實推動主題教育取得扎紮實實的成效。

　　“問題的指向，就是調研的方向。”連日來，團市委聚焦全年武漢共青團重點工作任務，通過召開共青團工作務虛會、青年懇談會，舉辦“青年大走訪”“共青團與人大代表、政協委員面對面”等活動，找準查實基層團組織和團員青年急難愁盼問題，並確定18項全市共青團工作重點調研課題，鼓勵、支持各級團幹部通過調研破解共青團和青年工作中的重點難點問題。

　　市市場監管局教育引導全局黨員幹部大興調查研究，各處室各單位採取“基層點題、群眾企業出題、主動破題”等方式研究確定調研題目，列出重點解決問題清單，局領導班子成員牽頭重點課題，著力破解一批重點難點問題。同時針對市場監管在統籌發展與安全、推進市場主體壯大、品質強市、知識産權強市建設等工作中存在的突出問題，集中攻堅，號召拿出新辦法、提出新舉措、開創新局面。

　　武漢城投集團聚焦人民群眾關心期盼的切身利益問題，實行問題大梳理和難題大排查，了解群眾盼在何處、企業難在何處、基層憂在何處、工作卡在何處，緊密圍繞城市建設、城市公共服務、城市資源開發等板塊佈局和水、氣等民生問題，確定129項調研課題，組織引導黨員幹部深入基層一線，用真情實意去觀察、去體驗、去體悟，以調查研究破難題促發展。

　　“調查研究作為‘謀事之基、成事之道’，既是開展好主題教育的一個重要內容，也是做好各項工作的基本功。”武漢城市職業學院相關負責人表示，在抓好理論學習的同時，認真運用黨的創新理論研究新情況、解決新問題、形成新氣象。該校領導班子沉到一線，圍繞黨建、畢業生就業、數字校園等重大課題，運用座談訪談、隨機走訪、問卷調查等方式摸情況、找堵點、尋對策，以調研破題，用實效作答，切實把調研成果轉化為服務師生的創新舉措、幹事創業的強大動力、高品質發展的新成效。（記者高萌 實習生陳亦希 通訊員王冠）