在武漢大學，有一位80多歲的“大地攝影師”，他在測繪遙感領域深耕60多年，推動中國數字化影像測繪技術，從零起步，走向國際領先，他就是中國工程院院士張祖勳。

張祖勳在實驗室 供圖 湖北省科技廳

　　14年艱辛探索 推出中國首個全數字化自動測圖設備

　　中國工程院院士、武漢大學遙感信息工程學院教授張祖勳，鑽研攝影測量一輩子，執著于攝影測量與遙感領域研究。為打破國際技術壟斷，他和團隊14年艱辛探索，推出中國首個全數字化自動測圖設備，不僅填補了國內科技領域空白，還取得了世界矚目的成就。

　　20世紀70年代，中國的測繪事業艱難起步。1976年，張祖勳被派往瑞士最先進的航測儀器廠學習。“我們去瑞士就像‘劉姥姥進大觀園’。”也就在那個時候，他認識到了中外之間的科技差距。從此張祖勳下定決心，要讓中國的測繪遙感技術在國際上有一席之地。

　　1978年，張祖勳的老師王之卓提出，中國攝影測量要走全數字化自動測圖之路。當時，國內外大多認為“膠片是影像最好的信息載體”，影像“數字化”理論顯得不可思議或為時太早。

　　張祖勳認為老師的想法很有挑戰性，值得為之一搏。作為王之卓的得力助手，張祖勳主動承擔起這個課題的攻關重任，從零開始，向前“爬”。

　　前後歷經14年時間，課題組終於研製出中國首個全數字化自動測圖設備，用計算機代替傳統的測量儀器，用計算機影像自動匹配代替人眼觀測，實現測圖自動化。全數字化自動測圖是攝影測量從理論到實踐的徹底革命，整個測繪界為之震動。

　　這項成果于1993年獲國家自然科學二等獎，在國際上被譽為“羽翼豐滿、具有很多創新點、參與全球競爭的産品”。如今，全數字化自動測圖系統VirtuoZo遠銷英美等發達國家，無人機測繪更是創利20多億元。

　　此後，張祖勳經常帶著研究生用無人機丈量山河大地。在金沙江白格滑坡，他監測高山峽谷區的每一道裂縫，有效進行地質災害預警；在汶川地震發生後，他率領團隊用最新技術製作出震區首個數字地面模型和正射影像圖，為抗震救災部署起到至關重要的作用；在陡直的峭壁間，他力爭還原山西懸空寺古建築細節，為文物保護出謀劃策……

張祖勳院士（右一）指導大學生科技創新 供圖 湖北省科技廳

　　創新第三種攝影測量方式 讓攝影測量技術應用更廣泛

　　多年來，張祖勳並未停下腳步，他帶領團隊，努力克服遇到的一個又一個難題。

　　在長江三峽有一塊危岩，叫做“箭穿洞”。在這個三峽庫區1：2000的正射影像圖上面，這個“箭穿洞”就剩下一個點，但它實際是一塊高200多米的危岩，可在地圖上沒有任何信息。

　　要加固危岩，就需要掌握滑坡和危岩的數據，如何獲取數據？在當時，地質考察人員不得不利用攀岩的辦法來實現，下面就是長江，整個過程非常危險。

　　因此，張祖勳團隊打破固有思維，在二維對地正射影像、三維傾斜攝影之外，找到第三種攝影測量方式——貼近攝影測量。貼近攝影測量是面向目標的攝影測量，它以物體的面為攝影對象，針對三維空間任意坡度、坡向的面進行攝影。

　　歷經兩年多的時間，貼近攝影測量越來越完善，應用面也越來越廣，具有可高度還原地表和物體精細結構的特點，也可應用於城市精細重建、古建築重建、水利工程監測等方面。

　　獎勵年輕一輩教學出色的教師 張祖勳兩度捐款100萬元

　　談及從科研追夢人到科研帶路人，張祖勳將畢生成就歸功於“遇到一位好老師”。他認為科學發展在於人才的接力、教育的傳承。

　　60多年科研教育生涯，張祖勳的身邊人才濟濟。如今，他把手中的接力棒傳給更年輕的教師。

　　為了鼓勵年輕教師，2017年，張祖勳向武漢大學遙感信息工程學院捐贈100萬元，倡議設立“教書育人獎”，鼓勵在教學一線辛勤耕耘，深受學生愛戴的優秀教師。2021年，張祖勳獲得“傑出教學獎”。隨後，他再次將100萬元獎金全部捐給武漢大學遙感信息工程學院，用於充實學院“教書育人獎”。“用傑出教學獎的獎金，去獎勵年輕一輩教學出色的教師，再適合不過了。”張祖勳笑著説。

　　時光荏苒，科研報國已經一甲子，張祖勳依然不忘初心，懷揣夢想。（文 朱勇進 丘劍山）