11月7日至10日，以“共創低碳學校 共護綠水青山”為主題，由“中國可持續發展教育研究共同體”主辦，武漢市武昌區教育局、宜昌市五峰土家族自治縣教育局承辦的2024年中小學低碳學校創建行動研討會暨生態研學實踐課程成果交流會分別在武漢市武昌區和宜昌市五峰土家族自治縣舉行。

武漢市武昌區教育局黨委書記、局長李峰致辭現場 攝影 張永良

　　此次研討會旨在引領全國各中小學積極探索低碳學校建設的有效路徑，分享生態研學實踐課程的階段性成果，摸索出多主體協同推進生態研學的實踐模式，為推動我國教育事業的綠色、低碳、可持續發展貢獻力量。

湖北省武昌實驗中學生態研學實踐課程成果展示現場 攝影 張永良

　　武昌會場設在歷史悠久、文化底蘊深厚的湖北省武昌實驗中學。11月8日，來自全國各地的教育工作者、專家學者以及環保志願者齊聚一堂，共同見證了這一教育盛事，研討會在“碳探武昌伢”環保時裝秀表演中拉開序幕。

環保時裝秀表演現場 攝影 張永良

　　在專題論壇環節，與會代表們圍繞低碳學校建設的路徑探索、生態研學實踐課程的開發與實施、多主體協同推進生態研學的實踐模式等議題展開了深入討論和交流，分享了許多寶貴的經驗和做法，為推動我國低碳學校建設提供了有益的參考和借鑒。

全國低碳學校聯盟成立儀式現場 攝影 張永良

　　在專題演講和案例分享環節，來自不同地區的專家學者、中小學代表分別介紹了他們在低碳學校創建和生態研學實踐課程開發方面的成功經驗和做法。這些案例既有理論探索，又有實踐創新，充分展示了我國中小學在生態文明建設中的積極貢獻和豐碩成果。

專題演講和案例分享現場 攝影 張永良

　　此次研討會的成功舉辦，不僅為全國各中小學提供了一個展示和交流的平臺，更為推動我國低碳學校建設和生態文明建設注入了新的動力和活力。與會代表紛紛表示，將以此次研討會為契機，進一步加強交流與合作，共同探索低碳學校建設的新路徑和新方法。

　　武漢市武昌區教育局相關負責人表示，低碳學校的創建是落實生態文明思想的重要舉措，也是推動教育現代化、培養新時代綠色人才的必然要求。未來，該局將繼續積極作為，共創低碳學校，共護綠水青山，為打造低碳、綠色、生態的校園環境貢獻智慧和力量。（文 張良 李季 何建明）