學生編程機器人跳舞

小學生在操控機器人。

　　3月5日，在哈爾濱市新疆第一小學“百威智慧機器人課程教室”內，一節生動有趣的機器人教育課正在火熱進行中。伴隨著一首歡快的《江南styl e》，七個小型人形機器人在孩子們的操控中翩翩起舞，它們有節奏地揮手、抬腳、下蹲、翻轉手臂，各個憨態可掬、動感十足，不時引得學生們熱烈鼓掌。

　　“這個按鈕控制機器人走向、這個可以讓它加快速度，我們目前主要是學習如何為機器人進行動作編程，看著機器人在自己的編程操作下完成一個個動作，心裏十分開心。”一位正在上課的小學生興奮地告訴記者。據新疆第一小學校教學校長楊娟介紹，智慧機器人課程教室投用後，她們將在三、四、五年級同時開展機器人課程，包括每週一節正式課，普遍培育學生們對機器人的興趣，同時增設兩節特色課，對有潛力、有興趣學習機器人的學生們進行深度培養，目前小學階段的機器人課程主要集中在動作編程上，學生們渴望學習的熱情非常高。

　　據介紹，孩子們正在使用的智慧機器人課程教室當天剛剛投用，由哈爾濱市平房區政府和哈爾濱市百威城市發展基金會共投資188.8萬元，在哈爾濱市新疆第一小學校、哈爾濱市友協第三小學校、哈爾濱市東安英才中學校、哈爾濱市第一六二中學校建設4個全市首批智慧機器人教育課程教室，旨在為小學、初中、高中各學齡段的學生們開啟“機器人教育創新課堂”。此舉不僅填補了平房區機器人教育的空白，也極大地推動了智慧教育進校園，有助於提升青少年科技創新能力。

　　據悉，此次投用的4間“智慧機器人課程教室”中，每間都配有18套人形機器人教育版套裝，完善了機器人教育體系；配套課程包含應用篇、技術篇和拓展篇。同學們可以分別通過應用篇學習機器人結構設計原理與基本動作編輯，技術篇學習機器人編程思維培養以及通過控制軟體進行編程訓練，而拓展篇可幫助學生進行人形機器人競技項目訓練。除此之外，課程教室中還額外各配備了一套特種機器人配套課程與體感操控，讓同學們在學習人形機器人的同時了解還有特種機器人，建立人機協同工作意識，更全面地掌握機器人知識。（記者 韓麗平）