兩名武漢小學生走進哈爾濱“雲課堂”

武漢一年級學生唐愷辰在呼蘭安置賓館線上學習。圖片由受訪者提供

　　3月2日，武漢一年級小學生唐愷辰和二年級小學生矯梓豪在呼蘭的“家”中迎來了本學期特殊的“開學式”。在哈爾濱市呼蘭區教育局的幫助下，他們通過“線上學習”的方式重返課堂。

　　“同學們，春夏秋冬這四個季節的景色是不是很美？它們還有一些漢字朋友呢……”2日9時，伴隨著線上課程裏輕鬆悠揚的音樂聲，唐愷辰端坐在電腦前，開始了新學期第一堂課。

　　語文、數學、音樂、線上體育課，學校的在線課程豐富多彩，通過參與線上聽課、與老師的網絡連線、互動答題，唐愷辰緊跟課程進度，很快就進入了學習狀態。對於這種上課形式，唐愷辰感覺很新鮮。“老師講課很清晰，我能聽懂，一堂課才20分鐘過得好快，一點也不累。”

　　看著孩子認真聽課的樣子，武漢留哈遊客唐傑很激動。“真沒想到孩子在這裡也能按時開學，雖然隔著螢幕，但依舊可以感受到老師的熱情，這回我們不擔心孩子會因為疫情而耽擱學業了。”

　　因為新冠疫情，1月25日，11名武漢遊客被安置在哈爾濱市呼蘭區隔離觀察，2月7日，隔離成功解除後，這11名武漢遊客準備暫住呼蘭，待疫情結束後再返鄉。在呼蘭區政府的幫助下，11名武漢遊客在呼蘭成功安“家”。一個月的時間裏，這11名遊客受到了呼蘭親人們無微不至的關愛，而他們的日常生活也時刻牽動著呼蘭人民的心。

　　2月28日，開學在即，呼蘭區教育局了解到這11名遊客中有2個孩子是在校學生，為保證孩子們能正常開學，他們及時聯繫到孩子家長，在徵得同意後，該局第一時間對接了呼蘭區幸福小學，並成立了“武漢來呼蘭線上學習接待小組”，由幸福小學校長擔任小組組長。

　　在接下來的兩天裏，學校積極部署，將兩個孩子按年級分別編入一年三班和二年四班兩個班級。兩個班級的班主任也根據孩子們的實際情況為兩個孩子制定了學習計劃和作息時間表，並悉心地為他們進行了心理疏導，使他們能更好地融入到新集體中。

　　同時，為讓兩個孩子能安心學習，呼蘭區教育局又為他們送來了書本和文具等學習用品。該局副調研員姜紅霞説：“我們會竭盡所能保證兩個孩子在呼蘭的學習生活，並時刻關注著他們的成長！武漢的孩子同我們的孩子一樣，開學了，一個也不能少！”（記者 劉瑞）