視頻製作：張雨晴

　　國際在線河南消息（記者 張雨晴）：“十五五”開局之年，河南教育錨定了哪些新航向？河南省高校該如何調整培養模式，既能讓青年學子找準職業發展方向又能更好地契合河南新質生産力發展的需求？近日，國際在線河南頻道特別邀請到河南省人大代表、鄭州師範學院副教授張鳳瑞與“Z世代”青年開展了一場對話，就以上問題進行了解答。

　　“十五五”期間，河南教育將錨定科教強省建設總目標，以教育科技人才一體化發展為核心戰略，從規模擴張轉向結構優化、品質提升，從自身發展轉向科教融通、推動創新，從傳統的供給驅動轉向更加精準的需求驅動，從而為河南“六個強省”建設提供人才與智力支撐。

　　圍繞河南7大産業集群28條産業鏈增設新興交叉專業；以數字技術賦能教育教學全流程，打造智慧課堂、虛擬倣真實訓基地；搭建高水準學科競賽平臺，推動學生早進實驗室、早參與科研課題、參與技術研發等；高校建立更包容、更多元的評價機制，鼓勵學生參與創新實踐……在張鳳瑞看來，“Z世代”青年具有個性鮮明、注重價值、追求創新的特點，而河南高校的人才培養體制也正在發生深刻變化。

　　“在河南建設教育強省、科技強省的關鍵階段，‘Z世代’青年作為生力軍，我覺得大家應塑造六大精神特質：家國情懷與中原擔當、謙虛堅韌與奮鬥品格、敢為人先的創新銳氣、務實篤行的工匠精神、數字素養與終身學習能力、開放視野與協同攻堅能力。”張鳳瑞説。