原標題：老師為患病學生送教上門 5年多愛心接力，孩子沒落一堂課

　　“咚咚咚……”每週六下午3點左右，只要聽到敲門聲，不管是在打點滴還是休息，天天（化名）都會興奮起來。他知道，送教的老師到了。這是生病5年多來，他和老師們的美好約定，也是他每週最期待的一件事。 

　　天天是雨花外國語小學六年級學生，幼兒園大班時得了腎炎，後來病情發展越來越嚴重，在學校的時光屈指可數。為了讓天天能像其他孩子一樣正常學習，退休前是小學教師的天天外婆擔任起了語文、數學家教任務，英語的教學則由學校老師送教上門。從2013年至今，老師們一送就是5年多。

　　由於擔心雪後上凍道路難行，1月4日，英語老師魏歡冒著大雪提前送教上門。“今天身體還好嗎？這會兒開始沒問題吧？”魏歡一邊詢問天天的身體情況，一邊拿出上課資料。復習課文，講解知識要點，糾正發音，進行課堂練習……在送教的1個半小時裏，魏歡不僅要將重難點復習到位，還時刻關注著天天的身體狀況，詢問需不需要休息。“以前有兩次送教時，中途他覺得很疼，需要上床歇會，這次身體看起來還可以。”魏歡説。 

　　在雨外小英語組，像魏歡這樣上門送教的老師共有16人，為了讓送教有組織、有計劃，學校成立了“鬱金香文明崗”，專門對天天提供志願服務。每學期開學，學校都會制定一張“送教排班表”，除了懷孕、身體不好的老師，其他老師一個不落。每週六下午3點到4點半，是他們上門給天天送教的時間。 

　　2016年8月28日，英語老師劉青蕓接到老家安徽的電話，告訴她奶奶去世，讓她立即趕回家。可是當天，劉青蕓已經和天天約好要上門送教。 

　　是回家還是送教？劉青蕓忍著眼淚直奔天天家，趕在進門之前收拾好心情，笑著跟天天打招呼。“孩子每週就這麼一次英語課，落下了要補起來很麻煩，讓其他老師替換也不現實，每個老師週末都有自己的安排，我就只能克服一下困難。”劉青蕓説，當天上完課，她就直奔南京南站。

　　韓夏晨是英語教研主任，2013年起參與到送教接力中。2016年10月，因為住院開刀，韓夏晨請了一個月病假。按照學期初就排好的送教安排表，當月輪到韓夏晨送教。“那個週末，我手術後沒幾天，考慮到已經可以下床，我就想堅持一下。畢竟這麼多年下來，跟天天有感情了，也想去看看他。”韓夏晨説，“天天雖然身體不好，但很愛學習，成績也不錯。他都能堅持下去，我們克服一下困難也沒啥。” 

　　吳蝶老師家在浦口，輪到她送教時，得倒好幾次公交才能到天天家，路上的時間就要兩小時，但她從未耽誤天天的課程。

　　劉正陽老師得知天天特別期待學校生活，花費幾天時間，為天天錄了課堂實錄，送教時播放給天天看。

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　　“5年多來，老師們每週放棄休息輪流登門，開展一對一送教活動，風雨無阻，從不間斷。他們都是小年輕，有的要談戀愛，有的得帶孩子，堅持下來真不容易。”天天的外婆説，“為了表示感謝，我曾經買了水果送到學校，可是老師們一個都不收，這讓我心裏很不是滋味。我不知道用什麼方式表達感謝，只能在老師上門送教的時候，給每位老師拍一張照片，做成老師們送教上門的一張大展板送到學校表示心意。”

　　雨外小副校長石莉説：“為天天送教上門，學校和老師們只是做了該做的事。在送教活動中，孩子收穫了知識，老師們也得到了鍛鍊。只要孩子還在我們學校，老師們就一定會把送教堅持下去。”