原標題：南京特殊教育提升計劃公佈 到2020年，分類普及殘疾孩子15年教育

　　4月2日，南京市政府辦公廳公佈了《南京市第二期特殊教育提升計劃（2018—2020年）》。《計劃》提出，到2020年，分類普及殘疾兒童少年15年教育，對於有學習意願、具備接受教育能力的適齡殘疾兒童少年，學前三年受教育率達到80%以上，義務教育受教育率達到99%以上，其他殘疾類型高中階段受教育率達到80%以上。 

　　目前不少殘疾兒童還不能正常接收學前教育。《計劃》提出，各區政府應把學前三年特殊教育納入學前教育發展規劃和管理，根據殘疾幼兒身心發展情況、家庭意願和本區域特殊教育資源狀況，通過普通幼兒園就讀、特教學校就讀、康復機構和兒童福利機構接納等方式，提高殘疾幼兒學前三年受教育率。

　　融合教育是殘疾孩子融入社會的基本渠道。《計劃》提出，學前教育要實施融合教育，優先採用普通幼兒園隨班就讀方式，就近安排適齡殘疾幼兒接受學前教育，配備相關康復設備和專兼職特教教師。招收殘疾幼兒達到3人的幼兒園，應當設置康復個訓教室，配備專職特教教師。