原標題：裝訂成“小人書”，作為德育校本教材 百名小學生手繪《圖説我們的價值觀》

　　小學生對於社會主義核心價值觀是怎樣理解的？他們會如何踐行呢？南京棲霞區百名小學生畫出自己心中的“社會主義核心價值觀”，並在老師的幫助下編出一本“小人書”《圖説我們的價值觀》。這一繪本可作為德育校本教材，也點亮了孩子們的校園生活。 

　　南京曉莊學院附屬小學副校長張賢介紹，為了使社會主義核心價值觀教育融入學生學習成長的全過程，使學生從小牢固樹立社會主義核心價值觀，學校聯合燕子磯街道社區教育中心共同策劃、編撰了《圖説我們的價值觀》讀本。“今年4月至5月，我們在棲霞區小學西片教育共同體成員學校內，向100多名小學生徵集繪畫作品，最終遴選出75幅作品入冊，近日剛剛完成裝訂。”他説，圍繞社會主義核心價值觀的12個主題詞，孩子們根據自己所見所聞、生活經驗，以及對價值觀的理解，在老師的幫助下完成繪畫。 

　　丁家莊小學張靈靈的作品名為《小橋流水人家》，她用豐富的色彩描繪棲霞美麗鄉村的一角，反映了現代農村人自由自在、恬靜舒適的生活。對於主題詞“和諧”的理解，八卦洲中心小學祁品潔創作了一幅畫《親如一家》，畫中七八個人圍著篝火起舞，身著不同的民族服裝，大家手拉手放聲歌唱。 

　　燕子磯初級中學德育處主任李蘇為“小人書”的扉頁和封底定制了社會主義核心價值觀及12個主題詞的篆刻印章。他介紹，該區部分中學也將參與進來，即將推出《話説我們的價值觀》讀本，由中學生來編輯古今中外經典故事，詮釋社會主義核心價值觀12個主題詞的內涵，踐行他們心中的價值觀。據了解，兩套書將共同組成社會主義核心價值觀系列讀本，作為學校和街道社區教育中心的德育校本教材，有望在棲霞區內推廣。