原標題：5萬學員在233所區、街道、社區老年學校快樂“充電”——老年教育成江寧新“城市名片”

　　進入7月，南京市江寧區老年大學和全市中小學一樣也迎來了暑期。可文學語言係系主任、74歲的學員焦美並沒有閒著。她將學員們發表的詩詞整理、編輯後列印裝訂成冊，每人發放了一本紙質版“班刊”。老人們拿到刊物後相互交流、學習，內心的充實和快樂洋溢在臉上。 

　　像焦美這樣的老年學校學員，江寧區共有5萬多人。這些老人退休後進入全區233所區、街道、社區老年學校充電，仍和社會大家庭保持緊密聯繫，實現了老有所學、老有所樂、老有所為。高水準的教學品質，助推老年教育成為江寧的又一張“城市名片”。 

　　老年大學一上就是18年 

　　焦美退休前是江寧區上元小學語文老師，為了充實退休生活，她于2000年來到區老年大學報名學習詩詞欣賞和創作。因為當時班上她年紀最小，學員們於是選她做班長。

　　因為感受到學習的快樂，焦美一發不可收拾，相繼在老年大學學習了越劇、錫劇等專業。“我還是老年大學刮痧專業的創辦者之一，”焦美告訴記者，隨著市民生活水準不斷提升，老年大學醞釀開設中醫保健班。領到開班任務後，她在學員中進行多次調研，最終提議開設刮痧專業。

　　到2018年為止，焦美在區老年大學已經學習了18年。説起“上大學”帶給自己的變化，焦美稱好處多多：增加知識，拓寬視野，多交朋友。“可以説，老年大學的學習時光，讓我們感覺自己並沒有老，和年輕人交流完全沒障礙。” 

　　5萬多學員進入老年學校

　　和焦美一樣，江寧區目前共有5萬多老人進入老年學校學習。統計顯示，目前江寧全區老年學校達到233所，教學延伸點116個，老年人入學人數50326人，入學率29.9%。在線、網絡學習15613人，在校在線參學總人數65939人，參學率39%。 

　　老人進入老年學校並非一帆風順。68歲的陶毛珍就經歷了三次休學波折，她告訴南京日報記者，2007年退休後，她進入區老年大學學習烹飪，2009年自己出了一次車禍休學。恢復健康後，她再次進入老年大學，開始學習古箏。 

　　在隨後的學習中，她又因為愛人生病等原因兩次休學。就這樣，陶毛珍斷斷續續學習了八九年古箏，如今已可以彈奏20多首曲子。“我和班上的學員經常出去演出，大家在一起特別開心。”她説。 

　　高水準老年教育成“江寧名片” 

　　如今，開設45個係、擁有99個班級的區老年大學已遷入江寧市民中心內的新校區，校舍面積3500多平方米，同時投入100多萬元購置教學設施，整體面貌煥然一新，目前正在全力衝刺“全國示範老年大學”；秣陵街道採取“三校一點、分片帶社區、扶持商住小區教學點”模式辦學，積極提升基層老年學校教學品質；谷裏街道採取“教師包乾、定責定校”的責任制，確保社區辦學成效；湖熟街道投入2000多萬元，新建面積4820平方米的街道社區教育中心、文體中心，其中三分之一作為老年學校日常辦學場所。 

　　江寧區老年教育始於1992年，經過26年發展，教育水準穩步提升，區、街道、社區教育體系逐步完善，2017年江寧社區老年教育全覆蓋、區老年大學特色辦學經驗雙雙入選中國老年大學協會“五個十”工程，高水準老年教育已成為江寧一張閃亮名片。 

　　江寧區委組織部有關負責人表示，老年教育既是夕陽工程，更是朝陽事業。下一步，全區將繼續探索建立線上線下一體化教學模式，豐富老年人學習途徑；繼續開發適合老年教育的數字化教學資源，豐富教學內容。同時，積極鼓勵老年人利用所學所長，在科學普及、環境保護、社區服務、維護穩定等方面積極服務社會，真正實現老有所教、老有所學、老有所樂、老有所為。