原標題：教育家長引導學生，形成強大教育合力 “向善家長學校”助力社區治理

　　“這邊的家長真的不一樣，聽我講家庭教育普及課，眼裏都在放光。”11月7日，在南京岱山實驗小學開展了一堂主題為“智慧陪伴，遞進共同成長”的普及課，作為主講人，南京市板橋小學的校長潘來強這樣描述當天的課堂反響。

　　這節反響不錯的普及課源於西善橋街道開設的“向善家長學校”。自去年9月起，“向善家長學校”向轄區8000余名孩子的家長開展教育活動，引導家長和孩子明真理，助力社區新治理。

　　為了把孩子培養好、把家庭建設好、把社會治理好，西善橋街道開設了“向善家長學校”。張聖華、文嵐、孫雲曉等一批教育專家陸續來到西善橋街道的多家學校，通過13節示範課，讓超過4000名孩子的父母們了解“家長的力量”，明白家長在孩子成長中的示範、引導作用。同時，為了讓轄區的8000多名學生家長在2到3年內常態化接受“向善家長學校”的指導，西善橋街道特地招募了30多名志願教師，進行常態化授課。岱山實驗小學3年級學生家長陶文婷聽過一系列課後説，“之前不太注意以身作則的作用，有時在孩子學習時在他身邊玩遊戲。聽完課後就意識到這樣做不好，現在再也沒在孩子面前打遊戲了。”

　　除了課堂教育，街道還通過“向善家長學校”組織家長帶著孩子一起做公益，開展了“紅燈停、綠燈行”——勸阻行人闖紅燈、“環保小衛士——走進社區撿垃圾”、“美麗西善，我是行動者”等社會實踐活動。“那次‘美麗西善，我是行動者’的環保活動，我印象很深。當天活動規模很大，共有11個中小學1000多人參與。家長們帶著孩子在街道的新公園和附近的小區撿垃圾，做宣傳。”西善橋街道社區教育辦公室主任丁耿傑介紹説，事後很多家長反映，活動後，很多小朋友的環保意識更強了。

　　在“向善家長學校”類似活動的帶動下，家長的積極性提高了，先後有400多名家長參與到社區文體隊伍中，400多名在校生家庭成員成為社區管理網格員。他們利用業餘時間為社區、小區居民服務，參與小區治理和社會建設，身體力行為孩子做榜樣。

　　“‘向善家長學校’正悄然改變著家長，家長們更好溝通，更理解我們工作，給我們學校教育減輕了很多阻力和矛盾。”力行小學校長徐光金深有感觸地説：“學校、家庭、社區”的教育形成了強大合力，西善橋街道文明、和諧、誠信、友善的風氣逐步濃郁。（南京日報 記者 嚴常坤）