近日，大連市普蘭店區4所學校的師生在第40屆遼寧省青少年科技創新大賽中滿載而歸，一舉奪得2項省級榮譽、22項市級榮譽。其中，1名教師榮獲省級教師創新項目二等獎、1個學生小組獲得青少年科技實踐活動省級三等獎，創下歷史最佳戰績，獲獎數量亦居近年之最。

　　近年來，普蘭店區教育局以落實“雙減”政策為契機，同步做好科學教育“加法”，讓科學素養培育融入日常教學全過程。以實驗課程、科學課程、課後服務等為抓手，構建全方位、多層次的科技教育體系，著力提升學生科學素養，為培養創新人才奠定堅實基礎。

　　普蘭店區立足實驗課程建設，提升科學教育實效，鼓勵教師自製教具，將抽象知識轉化為可操作的實驗項目，注重學生自主探究，引導其圍繞知識點設計實驗方案、分析結果。同時拓展課程邊界，利用假期開展居家實驗技能展示，使“家庭實驗室”成為課堂延伸，在實踐中激發科學熱情。依託課後服務，豐富科技育人載體，開設編程、虛擬機器人、樂高、無人機等科技社團，以“創新”為核心，鼓勵學生在動手操作中探索原理、解決問題，形成“課堂學理論、課後練技能”的良性互動。目前，轄區學校已100%開設科學類課程，形成“課程有深度、課堂有活力、資源有保障”的良性科技教育生態。

　　以科技賽事為媒介，普蘭店區始終強化科技教育實踐導向，構建“校級選拔-區級培育-省市級推送”的培育體系，2025年在各級比賽中屢創佳績，除在第40屆遼寧省青少年科技創新大賽中多點開花外，在第五屆全國青少年科技教育成果展示大賽遼寧賽區26人獲省級獎項，2025年全國青少年航天創新大賽遼寧賽區獲獎5人，在省、市機器人及科技創新大賽中也屢獲佳績，科技賽事已成為普蘭店區師生錘鍊能力的重要成長階梯。

　　接下來，普蘭店區將繼續把青少年科學素質提升擺在突出位置，持續弘揚科學精神，著力塑造青少年敢於探索、勇於創新的思想品格，進一步為培養擔當民族復興大任的時代新人注入強勁科技動能。（普蘭店區委宣傳部）