中新網7月26日電 題：40多年前，習近平親自為幹部出題閱卷

　　“不重視學習，不參加學習，這堅決不行。”

　　40多年前，在河北省正定縣工作的習近平同志，在一次大會上點名當時的正定縣經委主要領導。

　　“以後得按規定認真學，做到學習教育與部門工作同進。”

　　在正定，習近平同志不僅提議為黨政機關幹部開辦初高中文化補習班，還多次對全縣的正科級幹部進行考試。

　　考試前，正定縣委辦先通知各鄉和縣直單位的一把手，明確考試內容，讓大家自學。然後，選擇某一天，把大家集中在縣委會議室，發考捲進行考試。

　　考卷上的題目由習近平同志親自確定，考完後他親自審閱試卷，但是不打分、不公佈成績，而是針對考卷上暴露出的問題，專門開會講解。

　　這個小故事，是習近平總書記“勸學”“促學”的一個縮影。

　　“事業發展沒有止境，學習就沒有止境”，無論在哪個崗位工作，習近平同志都十分重視抓黨員幹部的學習。

　　在福建寧德，他組織當地縣委書記參加地委學習中心組讀書班，扛著自己的書帶大家一起學、一起讀；在浙江，他要求紹興的領導幹部背誦《蘭亭集序》《釵頭鳳》，增進對當地歷史文化的了解；擔任中央黨校校長期間，他對領導幹部“愛讀書、讀好書、善讀書”的要求貫穿始終……

　　“學者非必為仕，而仕者必為學。”領導幹部學習不學習不僅僅是自己的事情，本領大小也不僅僅是自己的事情，而是關乎黨和國家事業發展的大事情。

　　回溯歷史，無論是延安時期“把學風擺在黨的建設重要位置”，還是改革開放“摸著石頭過河”，開啟一項“向世界開放學習的事業”，再到新時代以來，習近平總書記強調，“同過去相比，我們今天學習的任務不是輕了，而是更重了”“在新時代堅持和發展中國特色社會主義，要求全黨來一個大學習”，全黨和全社會的學習問題一直都被黨中央擺在突出的位置。

　　通過集中教育推動全黨以自我革命精神解決黨風方面的突出問題，是一條重要歷史經驗。新時代以來的十幾年，在黨和國家發展進程中極不尋常、極不平凡。越是重大歷史關頭，越要重視和抓緊學習。

　　黨的十八大以來，黨中央先後部署了多次集中教育。今年3月消息，中辦印發《通知》，在全黨開展深入貫徹中央八項規定精神學習教育。學習教育于2025年全國兩會後啟動、7月底前基本結束。

　　近日，習近平總書記在山西考察時，還特別指出：“要抓緊抓細深入貫徹中央八項規定精神學習教育後續工作，查擺問題要真，整改措施要實，確保取得實效。要及時總結學習教育成效和經驗，完善作風建設常態化長效化制度機制。”

　　作為一個領導著十幾億人口大國的政黨，“打鐵必須自身硬”。中國共産黨人依靠學習走到今天，也必然要依靠學習走向未來。

　　説一千、道一萬，最後都要靠實幹。讀書是學習，使用也是學習，並且是更重要的學習。正如習近平總書記説，“領導幹部要發揚理論聯繫實際的馬克思主義學風，帶著問題學，拜人民為師，做到幹中學、學中乾，學以致用、用以促學、學用相長，千萬不能誇誇其談、陷於‘客裏空’。”