“希望你們繼續堅守教育初心，不斷提高教書育人本領，用心用情呵護引導孩子們健康成長，努力培養出更多德智體美勞全面發展的社會主義建設者和接班人，為推進鄉村振興、建設教育強國作出新的貢獻。”在第四十一個教師節來臨之際，習近平總書記給全國特崗教師代表回信，充分肯定特崗教師為鄉村教育事業發展作出的重要貢獻，對廣大特崗教師提出殷切希望，並向全國廣大教師和教育工作者致以節日祝賀和誠摯問候。

　　習近平總書記的回信，飽含著對全國百萬特崗教師的親切關懷，對鄉村振興的深情牽掛，凝結著總書記對全國教師的殷切希望，必將鼓舞包括特崗教師在內的廣大教師和教育工作者不負時代使命和人民期望，用匠心耕耘三尺講臺，以真情呵護孩子成長，為推進中國式現代化培養出更多棟樑之材。

　　農村義務教育階段學校教師特設崗位計劃（簡稱“特崗計劃”）由中央財政設立專項資金，專門用於公開招聘高校畢業生到中西部農村學校任教。“特崗計劃”實施20年來，已累計選聘特崗教師118萬人，覆蓋22個省份、1000多個縣的3萬多所農村學校。廣大特崗教師紮根鄉村教育一線，克服在農村工作和生活遇到的各種困難，有力緩解了中西部地區農村學校師資短缺問題，進一步優化了鄉村教師隊伍結構，為鄉村教育事業發展、打贏脫貧攻堅戰和推進鄉村全面振興注入了青春活力、有力提升了鄉村教育水準。

　　“三尺講臺，四季耕耘”。百年大計，教育為本；教育大計，教師為本。繼續實施好“特崗計劃”，促進義務教育優質均衡發展，加快建設教育強國，是提升國家核心競爭力、贏得戰略主動的關鍵因素，是滿足人民群眾對教育公平和品質熱烈期盼的應有之義；也是夯實人才基礎、積蓄髮展後勁，推進鄉村全面振興的重要舉措，對黨和國家事業長遠發展具有重要意義。各級黨委和政府要從戰略高度來認識教師工作的極端重要性，加強特崗教師待遇保障，統籌優化教師管理與資源配置，著力解決好教師結構性、階段性、區域性短缺問題。

　　廣大特崗教師要牢記習近平總書記的殷切囑託，堅定紮根基層一線、投身教育事業的決心，躬耕教壇，久久為功。要不斷提高教書育人本領，始終保持學習狀態，站在知識發展前沿，刻苦鑽研、嚴謹篤學，不斷充實、拓展、提高自己，以學術造詣開啟學生的智慧之門。要用心用情呵護引導孩子們健康成長，做塑造學生品格、品行、品味的“大先生”，以身作則、率先垂范，把真善美的種子不斷播撒到學生心中。

　　三寸粉筆，三尺講臺係國運；一顆丹心，一生秉燭鑄民魂。廣大教師和教育工作者要深入學習貫徹習近平總書記關於建設教育強國的一系列重要論述精神，大力弘揚教育家精神，全面落實立德樹人根本任務，到祖國和人民最需要的地方傳道授業、教書育人，努力培養出更多德智體美勞全面發展的社會主義建設者和接班人，為推進鄉村振興、建設教育強國作出新的貢獻。

　　（央視評論員）