“文化自信與新工科”校長論壇話舉行

　　原標題：“文化自信與新工科”校長論壇話互聯網時代人才培養

　　跳出工科窠臼，致力於高素質新工科人才培養，今天，“文化自信與新工科校長論壇”在上海健康醫學院拉開帷幕，100多所高校300多位代表參與會議。本次論壇以“跨界共享、創新成長”為主題，就互聯網、智慧時代下高等教育人才培養、教學改革展開熱烈的討論。

　　論壇上，上海健康醫學院黨委書記鄭沈芳表示，學校著力構建“HHE”（健康、人文、工程技術）的教育新體系，並將人文和實踐作為醫學教育的兩個重要組成部分的教育理念，開展教育教學改革，培養學生創新創業精神。

　　北京大學林建華校長在論壇上做了《新工科與科學素養》的分享。林建華校長認為：“新工科人才培養的基本原則是‘工之道、實為本、新為上’，將文化、歷史、藝術、哲學等人文修養加入到學生培養中，新工科的最終目的是讓學生具備良好的人文素養和科學思維習慣，成就創新思維土壤。”

　　華中科技大學原校長李培根在會上提出重塑工程教育文化，主旨在於融合傳統文化和馬克思主義的精髓，形成新思維和新的時空視野、避免專業化、從人的高度俯視工程技術教育，讓讓技術的文化屬性成為工科的新文化。

　　會上，上海健康醫學院院長黃鋼、敦煌研究院院長王旭東、故宮博物館副院長任萬平、北京大學國發院BiMBA陳春花、北京大學張海霞教授、南開大學楊光明教授、智慧樹精選內容部總監陳弘等分別從傳統文化、現代醫學、管理學、在線課程建設等角度發表主題演講。天津大學、蘭州大學、河北水利電力學院、武漢科技大學、中南民族大學、西華大學、通化師範學院等高校開展圓桌討論，探討文化自信與新工科的融合，分享培養新工科高素質人才的思考與實踐。

　　據了解，本次論壇由東西部高校課程共享聯盟（下文簡稱“聯盟”）與上海健康醫學院主辦，智慧樹網協辦。會議現場，“聯盟”分享了西藏大學“共享課程”的成績：通過智慧樹網，西藏大學累計跨校自主學習，選課超過50門次，近萬名學生參與課程，合格率達到80%以上。學生通過手機、平板電腦等智慧終端，能在線學習偉大的紅樓夢、中國古建築文化與鑒賞、大學生心理健康、食品安全等其他高校的優質課程，受到學生普遍歡迎和認同。

　　通過聯盟以及智慧樹網為學生提供在線開放課程平臺，實現東西部高校之間的資源共享和學分互認，帶動了跨校跨地域教學團隊的建設。數據顯示，截止今年8月，700多萬大學生通過聯盟的共享課程獲得學分，學生的滿意度在90分以上。聯盟與智慧樹網堅持發揮課堂教學主渠道作用，以課程改革、混合式教學改革方式，面對朝氣蓬勃、視野寬廣、開放自信的大學生，與建課學校、選課學校一起，增強了教學的針對性、時代感和吸引力。