上海3所高校獲准開展學位授權自主審核

　　原標題：復旦、上海交大、同濟等高校獲准開展學位授權自主審核

　　教育部今天公佈20家可開展學位授權自主審核的高校名單，復旦大學、上海交通大學、同濟大學上榜。

　　上述高校將享有更多的辦學自主權：①每年都可自主增列和調整博士、碩士學位授權點；②按本單位規定的程式完成審核後，可直接報國務院學位委員會審批，不再需要國務院學位委員會組織專家復審；③有較大的學科設置權，既可自主設置學科目錄規定的一級學科和專業學位類別，還可自主設置交叉學科，按一級學科管理。

學科建設與發展規劃應向社會公開

　　學位授權自主審核工作分為新增《學位授予和人才培養學科目錄》內的一級學科和專業學位類別，新增《學科目錄》外的交叉學科，以及對現有學位授權點的調整。學位授權點調整按照動態調整辦法的規定進行。

　　自主審核新增的學位授權點必須是已列入本單位學科建設與發展規劃的學科或專業學位類別。高等學校學科建設與發展規劃應向社會公開，並報國務院學位委員會辦公室備查。期中可進行一次修訂。

　　自主審核程式應規範、科學、透明

　　高等學校應制訂新增學位授權點標準，其標準必須高於國家同類學科或專業學位類別的申請基本條件。高等學校應根據《辦法》和《意見》要求，制訂本單位學位授權審核實施辦法，並報國務院學位委員會辦公室備查。所確定的本單位自主審核程式應規範、科學、透明，學位評定委員會審議，須對申請新增學位授權點逐一進行表決，獲得全體委員2/3（含）以上同意的視為通過。《意見》對自主審核程式各環節、國內外同行專家論證等都有明確要求。

　　合理控制自主審核節奏

　　高等學校要合理控制自主審核節奏，根據科學技術發展前沿趨勢、經濟社會發展需求和本單位學科基礎條件，以及資源配置能力，統籌考慮新增學位授權點，每年新增博士學位授權點數量不得超過本單位已有博士學位點數量的5%。高等學校在探索設置新興交叉學科學位授權點時必須從嚴把握，屬於學科交叉人才培養項目和可設置二級學科的不應設置為交叉學科。新增交叉學科學位授權點時，還應徵求本單位與交叉學科相關的其它學位授權點意見。

　　《意見》同時對高等學校加強對新增學位授權點的品質管理，高等學校自主審核新增的學位授權點接受專項評估、教育行政管理部門和社會的監督作出具體規定。