滬盲童考生王蘊：誰都不要給自己的人生設限

　　原標題：上海盲童學校考生王蘊高考成績優異，勵志故事令人感動——誰都不要給自己的人生設限

家庭注重培養王蘊獨立自主能力，圖為王蘊借助盲杖爬長城。圖/逆光翱翔成長營

　　“如果你認為‘盲’只是你的一個特點，而不是缺陷，勇敢挑戰自己，也許有一天你可以為你的 ‘盲’而自豪！”説這番話的，是上海市盲童學校應屆高三畢業生王蘊。前天晚上，高考放榜，王蘊查詢到了自己的高考分數——623分，其中語文127分、數學 145分、英語 144分。“小三門”選擇的化學、歷史和生物學科中，也取得兩門“A+”和一門“A”的好成績。盲童考生的試卷形式和內容，是根據特殊教育教學標準制定的。這樣的好成績讓清華大學等國內名校紛紛遞來橄欖枝。

　　“人們認為這是結束，其實錯了，這才剛剛開始。”昨天接受本報記者專訪，面對成績，王蘊顯得格外低調和平和。成績之外，他身上蘊含的精神和品質更為珍貴。王蘊説，很多時候，盲童畏懼困難不是由於視力上的障礙，而是由於很多人為的暗示讓盲童失去了自信，久而久之就會産生一種思想：一旦自己辦不到，便歸因于視力上的障礙；長此以往，這種自怨自艾的思想也許就變成了人生最大的障礙。所以，無論是誰，永遠都不要人為地給自己或者別人的人生設限。

　　同學中的“小先生”

　　王蘊因為早産，吸氧過度造成了視網膜脫落。他的父親王春瑞回憶説，起初孩子還有部分視力，直到有一天，王蘊在家裏走路撞到了墻，王春瑞這才發現，孩子的視力已經徹底喪失了。這個事實對父母而言是殘酷的，沒想到只有幾歲的王蘊卻反過來勸慰爸媽：“沒關係，雖然我看不到了，我可以像其他小朋友一樣能幹。”

　　“王蘊掌握了好的學習方法，從不覺得學習是很吃力的事情。”王蘊的老師方雪娟説，王蘊善於發問，此外在課堂上，他注意力集中，學習效率很高，是非常有學習計劃的好學生。

　　進入高三後，王蘊成為了同學中的“小先生”。方雪娟告訴記者，上海盲童學校今年共有五名同學參加高考，大家有不會的題目，都會向王蘊請教，他也能毫無保留地給大家講解。

　　“沒想過自己會考得這麼好，高考只是比較客觀地評價一個階段學習成果，並不代表未來。”王蘊對待優異成績的態度，有著超出這個年齡段孩子的成熟。

　　良好的家庭教育培養了他獨立自主的能力

　　與王蘊相處的七年，讓方雪娟感觸最深的是，父母給予他一個良好的家庭教育氛圍。

　　“我覺得兒子很優秀是因為，首先他在不斷地努力做一個善良的人，其次他在不斷地努力做一個品德高尚的人。德是做人的根基。”王蘊母親侯峻梅説。

　　“我們並沒有把王蘊當作一個特殊孩子，作為家長，我們要培養他獨立自主的能力，為他提供更多的體驗。”王春瑞帶著王蘊學習彈鋼琴、吹笛子、游泳、騎車，甚至嘗試戶外越野挑戰等常人認為對於盲人幾乎是不可能的技能。

　　王蘊家住松江大學城附近，距離盲童學校很遠。從初中開始，王蘊就在父母的鼓勵下乘坐公交車、地鐵等公共交通工具獨自上學、放學。

　　王蘊了解父母的用心良苦：“體驗這些不是為了向別人證明我有多能幹，而是因為我膽子比較小，這樣一方面可以鍛鍊我的膽量，另一方面培養我做事的堅持性和對於未知的應對、挑戰能力。此外還有，他們認為我應該享有明眼孩子一樣嘗試各種可能的權利。”

　　讓視障孩子也能“逆光翱翔”

　　在父母的引導下，王蘊越來越多地走出家門、校門，參與社會活動，自信心慢慢樹立起來，成為一個陽光燦爛的小夥子。這讓王蘊開始更多地思考——盲童獲得了社會更多的關懷和支持，也應該回饋社會。

　　為讓更多盲童能健康快樂地融入社會，得到更好發展，2016年 4月初，王蘊倡導，與其他盲童一起創立“逆光翱翔”公益團隊，在家長協助下同步推出微信平臺“逆光翱翔成長營”。微信公眾號裏經常推送視障孩子家長的育兒理念，分享正能量故事。王蘊組織的線下活動吸引了數百人參與，在視障孩子和家長群中産生了不小的影響。

　　“每個人的身上都有著自己的能量，只要有心總可以幫助他人，這與殘疾與否並沒有直接聯繫。逆光翱翔精神讓曾經悲觀、消沉的人重獲自信，這是一種無形的幫助和力量。”王蘊説。

　　上海盲童學校校長徐洪妹説，王蘊是自強不息精神的代表，這些孩子讀書很用功，盲童學校的教師們也把他們當作自己的孩子，用心培養。“梅花香自苦寒來”，祝福每一個盲童都有一個光明的未來。