人社部公佈的最新數據顯示，過去一年來，全國累計補貼培訓超過2000萬人次。為使更多勞動者增長技能、更好就業，發揮職業技能培訓穩就業作用是必須抓好的重要一環。

　　就業是民生之本。作為世界上人口最多的國家，我國每年有大批新成長勞動力，特別是高校畢業生、農村勞動力需要在城鄉就業。一方面是大量勞動力需要就業，另一方面則是一些崗位找不到就業人員，這種供需不匹配的結構性就業矛盾十分突出。在這樣的情形下，職業技能培訓被視為實現更高品質、更充分就業的重要舉措。從支持企業開展以工代訓，推出農民工穩就業技能培訓計劃，到百萬青年技能培訓行動，以及擬出臺有利於貧困群眾就業脫貧的“康養培訓計劃”，國家推出的一系列政策回應了企業和勞動者的呼聲，對復工復産和穩就業發揮了重要作用。

　　職業技能培訓的最突出特點是實操性。眼下，疫情雖給職業技能培訓工作帶來了新挑戰，但也應看到線上職業技能培訓面臨的新機遇。開展直播教學、微課製作、聽取音頻課程……如今，“雲培訓”“雲課堂”已經成為職業技能培訓新模式。同時，我國啟動實施“互聯網+職業技能提升培訓計劃”，明確各類企業自主或委託開展的線上培訓，按規定納入職業培訓補貼範圍。抓住“互聯網+就業”以及新就業形態迅速發展的東風，職業培訓仍然大有可為。

　　職業技能提升行動方案提出：“到2021年底技能勞動者佔就業人員總量的比例達到25%以上，高技能人才佔技能勞動者的比例達到30%以上。”要實現這一目標，還有不少工作要做細做實。一方面要抓好已有政策和舉措的落實，另一方面要根據形勢發展，出臺以工代訓、拓寬培訓範圍等新的政策措施，創新和完善職業技能提升行動政策體系，突出服務功能，把市場緊缺崗位需要具備的技能素質送到勞動者手裏。

　　可以説，技工受尊重、有盼頭，工匠精神才能發揚光大。展望未來，還要不斷完善有利於技能人才競相成長、各展其能的激勵機制，落實好提高技術工人待遇的政策措施，不斷拓寬技能人才職業發展空間，以更好實現技高者多得、多勞者多得。（韓秉志）