事關高考改革!河北1市發文提出明確要求!

2019-08-15 16:06:54  來源:河北新聞網  責編:董健雄

  近日,廊坊市政府辦發文,對高考改革作出專門要求,現摘錄要旨,分享給大家(有刪節,原文可參閱廊坊政府公開網),趕緊跟小布一起了解↓↓↓

事關高考改革!河北1市發文提出明確要求!

  普通高中經費保障

  全面落實普通高中生均公用經費撥款制度,廊坊各縣(市、區)政府、廊坊開發區管委會要足額落實省定普通高中生均公用經費財政撥款標準:

  城市區公辦普通高中(含完全中學和十二年一貫制學校的高中部分、在縣鎮辦學的市屬高中)每生每年1000元、縣鎮公辦普通高中(含完全中學和十二年一貫制學校的高中部分)每生每年800元。

  高中階段特殊教育學校和隨班就讀殘疾學生每生每年6000元。

  該標準自2019年春季學期起開始執行,切實提高學校運轉水平。已達到或高於省定標準的縣(市、區),要繼續執行現行標準,不得降低。各地不得將學校的學費、住宿費等學校事業收入以及其他專項項目經費用於抵頂應承擔的公用經費財政撥款,保障教育教學和高考綜合改革需要。

  擴充普通高中教育資源

  努力增加校舍使用面積和生均教學資源,確保到2020年底前廊坊各縣(市、區)、廊坊開發區普通高中學校班額統一控制在55人以下。加大資金投入力度,支持普通高中學校改善辦學條件,適應高考綜合改革對學生選課走班等教育教學改革的要求。

  推進普通高中課程改革

  按照國家總體部署,我省2018年、2019年入學的高一年級新生仍執行《普通高中課程方案(實驗)》及各學科課程標準,並使用與之配套的教材組織教學;自2020年入學的高一年級新生開始,執行《普通高中課程方案(2017年版)》及各學科課程標準,並使用與之配套的教材組織教學。

  各級教育行政部門、教研部門和普通高中學校要認真研究新高考與現行課程及教材的關係,特別是要做好教學內容與新高考考試內容、形式的銜接與適應。

  積極開展普通高中新課程培訓

  積極組織普通高中學校教師全員參加相關學科培訓,為2020年普通高中執行《普通高中課程方案(2017年版)》及各學科課程標準打下堅實基礎。

  按照國家、省有關要求,我省在2018年完成普通高中校長2017年版課程方案及課程標準培訓,2019年完成全省普通高中學科專任教師2017年版課程方案及課程標準培訓;2020年秋季開學前,完成高一年級專任教師的新教材培訓,全面更新教育理念,系統掌握新課標、新教材。

  努力改革普通高中教學管理方式

  各級教育行政部門和普通高中學校要按照高考綜合改革的要求,優化教育資源配置,改革教學組織管理,運用現代信息技術手段,探索開展分層教學、走班教學方式,最大限度滿足學生選課需求,努力使學生的綜合素質和個性特長得到較好發展。

  加快實施普通高中學生發展指導

  廊坊各縣(市、區)政府、廊坊開發區管委會和相關部門要積極調動社會教育資源,協助做好普通高中學生發展指導工作,幫助普通高中學校全面建立學生發展指導制度,加強指導教師培訓。

  各普通高中學校要按照省教育廳《關於在普通高中學校實施學生發展指導的意見》要求,積極組織開展學生發展指導,使學生在正確的價值觀引領和指導下,科學規劃人生未來,合理確定選考科目,正確選擇修習內容。

  落實普通高中學生綜合素質評價工作

  各級教育行政部門要加強對普通高中學生綜合素質評價工作的管理。普通高中學校要建立健全組織機構,落實人員責任,規範工作流程,強化管理監督,確保綜合素質評價記錄信息真實可信,為開展高考綜合改革奠定堅實基礎。

  科學實施普通高中學業水平考試

  廊坊各縣(市、區)、廊坊開發區要加快普通高中學業水平考試機構建設,在管理機制、人員配備、技術裝備等方面給予優先保障。

  各普通高中學校要按照國家和省普通高中學業水平考試相關規定,指導學生科學確定選擇性考試科目,合理安排教學進度和考試時間,嚴格按照國家課程方案學分規定組織教學,嚴禁擅自增減課時,避免盲目追趕教學進度。

  按照標準核定編制

  落實高中學校編制比例標準,按編制標準核定教師編制並足額保障。

  根據廊坊市高中學校教育發展需要,在校生數和招生規模,按照城鄉統一的教職工編制標準,即師生比1:12.5的比例核定編制,確保滿足教育教學實際需求、開足開齊國家規定課程。

  本著區域統籌和動態調整原則,機構編制部門優先做好高中學校教師編制保障工作,教育部門按照政策規定抓好管理和使用。

  加大教師補充力度

  科學制定短缺學科教師補充計劃,完善符合普通高中學校特點的教師招聘辦法。逐步擴大研究生學歷教師在普通高中學校教師的佔比。

  積極拓展教師補充渠道,鼓勵普通高中學校聘請高等學校、科研院所和社會團體等機構的專業人才擔任兼職教師。鼓勵高中學校根據學科教師短缺情況,按照“自願、擇優”原則,聘請師德高尚、業務精良、身心健康的優秀退休教師從事教學工作,原則上返聘退休教師年齡不超過65周歲,返聘教師應簽訂協議,並給予一定的工作補助,所需經費由學校統籌學費收入解決。

  推行學校內部崗位聘用制改革

  按照“按需設崗、平等競爭、擇優聘用、崗位管理”的原則,在全市普通高中學校推行以崗位管理為基礎的全員聘用制改革。

  各普通高中學校根據年級和處室工作量,科學合理設置崗位及數量,採取教師個人和用人部門雙向選擇、平等競爭的辦法,確定各崗位聘用人選,實行一年至三年期限的校內崗位聘用制管理。

  明確崗位職責、工作目標以及相應待遇,強化目標考核,著力營造民主平等、創新向上、充滿活力的良好氛圍。落聘教師實行校內統一培訓管理。

  各地要綜合考慮課程實施、備課、作業批改、學生數量等因素,確定專任教師課時量,原則上不同學科教師每週最低課時量不低於10—14節。年滿55周歲未提出退休申請的女性高級教師,需在一線工作並完成標準工作量。

  落實績效工資總量相關政策

  健全教師工資長效聯動機制,依法保證普通高中學校教師平均工資收入水平不低於或高於當地公務員平均工資收入水平。充分發揮績效工資分配的導向作用,學校在搞活內部分配中堅持多勞多得、優績優酬,重點向班主任和一線教師傾斜。

  規範和強化考試招生工作職能

  完善各級考試招生工作機構和教學研究機構建設,按標準配備招生考試工作人員和教學研究人員。加強對高考招生考試工作的支持和管理,市級按照機構編制政策規定設立廊坊教育考試院,合理調劑招生考試工作人員編制,滿足招生考試製度改革工作需求。

  加強考試招生工作隊伍建設

  根據國家、省課程改革和教學研究人員配備要求,按中小學教學計劃規定的課程門類配齊教學研究人員。高中學段國家課程14個學科,初中學段國家課程15個學科,小學(幼教)學段國家課程11個學科,按規定學科配置各級教研機構人員事業編制,配齊教學研究人員隊伍。

  完善考核激勵機制

  各級各類學校及其正式在崗教職工均有承擔普通高考(含藝術、體育專業測試及對口專業考試)、普通高中學業水平考試等國家教育考試任務的責任和義務。

  廊坊各縣(市、區)、廊坊開發區教育行政部門及學校要在2019年底前制定具體的考核與激勵辦法,建立提高組考辦考工作積極性的長效機制。

  加強績效考核,將考點學校組考及其教職工承擔教育考試任務的情況分別納入學校和教職工的年度考核,將其作為職稱評定、職務晉陞、評先評優的重要依據。制定並完善監考費、評卷費等考試招生相關環節勞動報酬的發放標準和辦法,承擔監考和其他考務工作任務的勞動報酬不納入績效工資總量管理。

  建立獎勵制度,定期評選優秀監考人員和優秀教育考試工作人員,樹立正確工作導向,充分調動學校及其教職工承擔國家教育考試任務的積極性。

  做好標準化考點的增建、升級和維護

  廊坊各縣(市、區)、廊坊開發區教育行政部門要科學測算本地標準化考點在普通高考、普通高中學業水平考試等國家教育考試中的實際使用量和現有標準化考點監控設備升級改造的任務總量。

  自2019年起,每年完成標清升高清改造任務不得低於任務總量的三分之一,確保在3年內按照《國家教育考試標準化考點規範(暫行)》的標準全部完成監控設備的升級改造,同時通過增建補齊標準化考點缺口,滿足高考綜合改革需要。

  做好標準化考點的日常管理與維護,保證相關系統和設備穩定運行,確保標準化考點發揮應有作用。標準化考點的增建、升級和日常維護工作經費,通過統籌考試考務費或同級財政已安排的教育經費解決。

  完善考試招生安全管理體系

  進一步完善考生和考試工作人員誠信考試檔案,將考生誠信考試信息作為綜合素質評價的重要內容和院校招生錄取的重要參考。不斷提升考試安全保障能力,充分發揮各級招生(考試)委員會的作用,強化“聯防聯控、齊抓共管”的工作機制,按照國家教育考試標準,著力做好普通高中學業水平考試安全保障工作。完善考試招生各項管理制度、規定,嚴密工作程序,加強輿情和突發事件風險監測、研判和處置工作。深化考試招生“陽光工程”,強化監督執紀,依法依規嚴肅處理考試招生違紀違規行為,構建陽光、科學、規範、嚴密的考試招生安全管理體系,維護國家教育考試公信力。

  《通知》對高考改革的組織領導、牽頭部門、監督機制等都做了明確規定。期待廊坊學子能在新的高考模式下考出理想成績。

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