國際在線江蘇報道（楊心怡）：在“十四五”開局之年，著名書法家徐國麟用根植於心的“順文化”表達了其最直接、最真實的願望——個人、家庭、民族、國家乃至全人類和諧發展。近日，國際在線江蘇頻道對徐國麟進行專訪，從書法技藝錘鍊、品格修養、文化傳承發展等角度，了解他的書法人生。

著名書法家徐國麟接受採訪

　　筆耕不輟 在守正與創新中錘鍊書法技藝

　　徐國麟字一功，號九鼎齋主，是國家一級書法家、國家一級美術師，現任中國書畫研究會副會長、江蘇九鼎齋書畫院院長，作品全球流傳。

　　1956年，徐國麟出生於浙江紹興，六歲在祖父的影響下開始臨摹碑帖，並拜入著名書法家武中奇的門下。“一功”這個名字就是由武老賜予，萬物由“一”始，用一輩子把寫好書法這件事做好，是武老對這名入室弟子寄予的厚望。

　　“書法的學習過程很枯燥，需要幾十年如一日的練習才可能有所突破。”徐國麟提到，自從學習書法後，他每日都會提筆練字。日復一日，在深得“武體”雄渾剛健的精髓後，他又有幸受到劉海粟、蕭嫻、陳大羽等書法界翹楚的指點，受益良多。

　　轉眼六十余載，徐國麟堅持用勤練提高功力，用悟性傳承技法，用藝德充實藝術，他深得“武體”雄渾剛健的精髓並加以發揮創新，積極與同行進行交流切磋，在不斷摸索及錘鍊的過程中，逐漸形成了自己獨特鮮明的藝術風格，其作品亦頗具雄渾、蒼勁挺拔的氣勢。

　　“在名師的指點下，必須一筆一劃地寫，一日一日地練，方能到達成功的彼岸。”這是徐國麟書法日益精進的心得。如今的他受到“筆走龍雲氣如虹，積健為雄見此公”的讚譽，沒負了武老最初的期望。

　　德藝雙馨 從踐行社會責任中提升品格修養

　　徐國麟十分贊同“見字如見人”的説法，並認為書法實際上是創作者精神品格修養的一種體現。他的為人如同其作品一樣蒼勁挺拔、正氣凜然，盡顯大家風範、自然之態。

　　疫情暴發初期，徐國麟第一時間關注到醫護工作者這一群體，及時號召行業內書法家、愛心企業等，帶頭籌集口罩、防護服等防“疫”物資捐贈給醫院，讓醫護工作者放心戰“疫”。

　　多年來，徐國麟一直以書法為主線，關注社會的發展，將慈善與藝術相結合，成立了書畫院，籌建武中奇書法藝術研究會，更好地傳承“武體”；領銜創立九鼎齋書畫院，專設少兒公益培訓中心，扶持“眾樂樂少兒書畫”和“南京宣和少兒書畫”的少兒書法教育；成立了“一功教育基金”，關注貧困學子的成長，盡其可能去幫助那些莘莘學子完成學業；成立“一功丹頂鶴慈善基金” ，為保護珍稀動物獻出一點愛心；堅持到各地參與扶貧、送福等公益活動，儘自己的一份力奉獻愛心。

　　“寫字要有精氣神、做人更要有精氣神。”徐國麟用實際行動踐行著書法家的社會責任，用大愛胸襟詮釋著文人的時代精神。

　　文化傳承 用新時代思維增添書法藝術魅力

　　站在新時代的起點，守正創新尤為重要，對於如何積極弘揚民族精神及傳統文化，徐國麟有著自己的見解。

　　徐國麟表示：“首先要從孩子抓起，讓傳統文化根植于孩子們的內心。”2020年10月28日，武中奇書法愛國主義教育基地在南京第十二中學揭牌，邁出了“書法進校園”的第一步，重點傳播武老等書畫大家的愛國情懷和書法藝術。徐國麟認為：“這一年與南京第十二中學的磨合與探索，我發現‘書法進校園’不僅僅是停留在口頭，更需要制定特色課程，讓書法學習不拘泥于形式。”

　　文化是書法的核心，他認為，書法學習不但能提高孩子的寫字美觀度，更能讓孩子們從小了解傳統文化，增強文化自信。近日，“慶祝建黨100週年暨紀念武中奇書法藝術座談會”舉辦，徐國麟以“武體”書法進校園為主題，闡述如何在書法的學習中為國育才、為黨育人。

　　徐國麟提出，書法的傳承與發展最重要的是作品要與時代接軌，書法作品需要“接地氣”、切實際、融入社會，讓群眾看得懂才能引導更多人接觸書法，才能讓群眾對書法作品進行的鑒賞、學習和交流，從而普遍提高文化素養。