邁知教育：革新不易 唯有擁抱變化才能發展更好

　　眾所週知，沒有內容和産品支撐的傳統教育機構是不能在淘汰制的市場中存活更久的。現今國內的教育培訓機構已有的教研體系多以快速培訓師資為中心,而忽略形成自己的內容和産品體系。看似行業常態的做法,一方面使得教學資源略顯匱乏,另一方面也讓教學效率的滯後性更為突顯。從創建初始就全力著手職業教育培訓的邁知更是深知,面對現狀,革新是必經之路!而向在線教育的全面轉型,是邁知革新曆程的第一步。

　　所謂在線教育,顧名思義就是以互聯網為媒介,通過應用信息科技和互聯網技術進行內容傳播讓使用者能夠快速學習的一種在線培訓技術。利用網絡,使學員與講師可以不受空間、地理等條件限制,即使相隔萬里也能開展教學活動。此外,在線教育最大的好處,是對於職業教育培訓主體——學習時間不固定的職場人來説,在線教育還能突破時間的限制,讓他們可以在空閒的時間裏隨時隨地進行學習。

　　在線教育前景美好,邁知在轉型路上也走得十分認真。但如何打破傳統的教學模式,使在線教育不僅僅是將傳統的課堂模式與課堂內容簡單拷貝到互聯網平臺,而是借助互聯網的靈活性與便利性,將在線課堂變成講師與學員之間的互動場所,全方面的為學員答疑解惑,更高效的利用平台資源是邁知在轉型進程上不得不面對的又一個問題。

　　困難難不倒的是善於思考和解決問題的人,經多方面的考察與數據調研,邁知發現,傳統教育機構想要擁抱互聯網首先最應該解決的是教學産品的問題。想要在在線教育上有所突破,走在市場前端,而不僅僅是被動的等待市場發展,重構教學産品體系,加快教學産品更迭速度勢在必行!在考量明晰邁知的現狀過後,2014年8月,邁知創始團隊成立了教研中心,開始針對性的對邁知在線教育的教學産品進行研究開發和更新。

　　邁知深知,轉戰在線教育想要成功,在懂互聯網的前提下還需做好機制,做透用戶體驗,同時將累積的教育資源、教學過程設計、督學導學設計、教育品質把控等每個環節做紮實,把握教育本質,通過互聯網最大限度的發揮能量才是最重要的。所以,教研中心的成立,不僅可以為教學産品品質把關,還能最大限度提高教學産品迭代速度,使邁知在線教育轉型路更為順暢!

　　革新不易，對於邁知來説,轉型在線教育後的每一步都會面臨許許多多的挑戰,教學産品的更迭及優化也會帶來許多好的和不好的問題和影響。發展從來都是一個緩慢的過程,唯有不懼變化,擁抱變化,存有強大信念的人才能越走越遠。而邁知人,正是抱著“為新職場人帶來更好職教培訓服務”這一信念一直堅定不移地向前走著，走著……