國際在線消息：6月27日，上海文化新地標——西岸美術館迎來了由上海耀中外籍人員子女學校、上海耀華臨港校區、上海耀華古北校區和浙江桐鄉耀華聯合舉辦的TEDx活動。耀中耀華國際教育旗下四間國際學校的師生通過演講、音樂會、展覽和工作坊等豐富的形式，展現了才華和創意。活動從上午十點持續到晚上七點，46場不同國籍師生演講、2場音樂會、6場工作坊、400余件學生原創作品展覽，不間斷的九小時活動共吸引了逾2000名觀眾到場觀看和參與。

  早在21個月前，耀中耀華即開始了第二屆TEDx活動的籌備。在最初的設想中，這場原計劃于去年舉辦的TEDx活動，與第一屆規模相近，依然由上海耀中獨立主辦。但突如其來的疫情迫使活動延期，也讓耀中耀華教育者思考——何不將規模擴大到華東更多校區，為學生搭建更大的舞臺？ 華東校區聯辦的點子應運而生。

  TEDx演講是這次活動的重頭戲，53名演講者最小的年僅10歲，來自上海耀中小學部。社交焦慮、人工智能作家、電動汽車的未來、從中西文化看“信任”……這些多元的演講話題既映射著當下又預示著未來，面對線上線下逾兩萬名觀眾，耀中耀華的學生們用英文自信講述，坦誠分享。

  Christopher Hurley博士（下稱Chris）是上海耀中浦西校區教學主管，同時也是本次TEDx活動的主要策劃者和負責人。從幾個校區選拔孩子上臺演講是他的一項重要工作。他認為，TEDx演講環節所看重的，其實不是華麗的語句和誇張的表達，而是真實性、原創性、表現力和創造力。

  本次TEDx活動還有一個重要組成部分——展覽。這一環節將展示耀中耀華學生的個人和小組創作，包括藝術、科技、人文項目等，展出作品超過400件。

  這些作品並非學生為了此次展覽專門製作，在耀中耀華 “與科技結盟” “與文藝結盟”“與仁愛結盟”的校訓背後，藝術與科技早已成為學生學習和生活的日常。每一天，學生都浸潤在藝術與科技的王國，在反思與創新中構建心中的世界。

  入選展覽的作品需要符合哪些標準呢？Chris解釋，面對一副作品，評委老師往往會發出這樣幾個問題，如果每一個回答都是肯定的，那麼這幅作品便值得被展出——

  它是否是製作精良的高品質作品？

  它是否體現了創意與創新？

  它是否由學生獨立完成？

  它是否為原創？

  它是否與本屆TEDx大主題吻合？

  它是否體現了對“更好世界”的嚮往？

  它是否能激起人們情感上的共鳴？

  它是否有互動性？

  要説對耀中耀華第二屆TEDx活動的成功舉辦如何總結，Chris希望每一位到場的觀眾已經被一些點子激發，也希望他們可以將聲音傳遞與分享出去，在更大的社區範圍內激起討論與反思。“經常聽到人們説，孩子們才是未來，但在我看來，所有人都是未來。當父母和孩子、老師和學生集結，他們便形成了一個共同體，賦予著彼此權利，並一起創造未來。”

  關於TEDx

  TED（指technology, entertainment, design在英語中的縮寫，即技術、娛樂、設計）是美國的一傢俬有非營利機構，該機構以它組織的TED大會著稱，這個會議的宗旨是“值得傳播的創意”。2009年，TED衍生出了TEDx項目，“x”代表獨立組織的TED活動。

  關於耀中耀華國際教育

  耀中耀華匯聚中西文化精萃，致力培養具有全球視野、能同情共感、立志追求更美好世界的學子。自1932年創校至今，耀中耀華一直為中國乃至世界創造教育新範式。

  時至今日，耀中耀華的強大網絡涵蓋國際幼兒園、中小學和學院，逾20個校區遍佈中國、英國和美國，旗下耀中國際學校、耀中幼教學院、耀華國際教育學校、耀華國際學校、耀華國際教育幼兒園、耀華嬰幼兒教育中心和耀華嬰幼兒探索中心，正為全球過萬名師生提供優質教育及培訓。