原標題：教育部黨組部署開展直屬系統樹立和踐行正確政績觀學習教育 推動學習教育取得更多群眾可感可及的成果

　　2月26日，教育部黨組召開會議，傳達學習中央黨的建設工作領導小組第20次會議精神，部署開展教育部直屬系統樹立和踐行正確政績觀學習教育。教育部黨組書記、部長懷進鵬主持會議並講話。

　　會議指出，在全黨開展樹立和踐行正確政績觀學習教育，是黨中央著眼黨和國家事業發展全局作出的重要部署，對於推動“十五五”開好局、起好步，為以中國式現代化全面推進強國建設、民族復興偉業提供有力保障，具有重大而深遠的意義。要提高政治站位，深刻認識開展樹立和踐行正確政績觀學習教育是踐行黨的初心使命的根本要求，是推動教育高品質發展的現實需要，是鍛造過硬幹部隊伍的有效途徑，更加深刻領悟“兩個確立”的決定性意義，堅決做到“兩個維護”，切實把思想和行動統一到黨中央決策部署上來。

　　會議強調，要緊緊圍繞教育強國目標，深刻理解、準確把握、全面落實“立黨為公、為民造福、科學決策、真抓實幹”的總要求，將其貫穿學習教育全過程各方面。堅持學查改一體推進，在深學、真查、實改上下功夫，高標準高品質落實好學習教育各項任務。要堅持讀原著、學原文、悟原理，切實把學習成果轉化為謀劃實施教育發展“十五五”規劃、加快推進教育強國建設的具體舉措，以實幹實效服務中國式現代化建設。要堅持問題導向，緊密結合教育實際，突出教育系統特點，強化分類指導，切實把問題找準、找實，持續深化集中整治。要落實立德樹人根本任務，遵循教育規律，深化教育評價改革，推進教育高品質發展，辦好人民滿意的教育，自覺為人民出政績、以實幹出政績。要堅持“當下改”與“長久立”相結合，健全有效防範和糾治政績觀偏差工作機制，完善常態化開展正確政績觀教育機制。要堅持開門抓學習教育，自覺接受群眾監督評判，為群眾多辦實事，推動學習教育取得更多群眾可感可及的成果。要加強組織領導，擰緊責任鏈條，強化融合融入，加強宣傳引導，以推動高品質發展的實績檢驗學習教育成效。