漳州正興學校學生採用單向、單人、單桌的方式用餐。福建日報 白志強 于莉 攝

　　編者按：

　　繼高三復課兩周後，20日至21日，我省43.3萬名初三學子陸續回歸校園。為保障初三年級順利開學復課，全省各地中學制訂詳細開學計劃，逐項落實開學方案和應急預案，科學有序做好疫情防控工作，確保師生身心健康和教學備考兩不誤。昨日是復課第一天，本報記者分赴各地，帶來一線見聞。

　　東南網4月21日訊（福建日報記者 方煒杭 通訊員 魏興谷 發自永安） 20日，永安市15所學校的3836名初三學生迎來了開學第一天，開始新學期的學習生活。

　　7時許，永安市第六中學校門口，校領導、值班教師、校醫和安保人員早早到崗，守好校園安全第一道防線。陸續到來的學生戴著口罩，保持距離排隊，逐一進行體溫檢測後，有序進入校園。

　　走進校園，映入眼簾的是乾淨整潔的校園，空氣中飄著淡淡的消毒水味。“開學前的這段時間，我們都在按疫情防控的要求進行準備，定時對重點場所進行消毒、通風。”學校校長林斌介紹，在不扎堆、保持距離、錯開進門的基礎上，教室內學生的課桌也一個個獨立開來，不再一排排連在一起。

　　8時整，熟悉的上課鈴聲響起。教室內，學生們一人一桌端坐。老師們戴著口罩，開始了新學期的第一堂課。

　　安靜的校園內，再次響起了琅琅讀書聲。“學生們的學習狀態比想像中好。”一節課下來，永安六中初三（3）班語文老師劉禮霞放了心。

　　不同於永安六中，永安市第一中學附屬學校初三年級有16名寄宿生，學校要考慮的安全問題也更多。“學生宿舍、寄宿生就餐等都需要重新安排。”該校校長邱長輝介紹説，寄宿生開學前一天到校、學校組織進行防控疫情演練，確保防疫工作萬無一失。

　　“見到久違的老師和同學們，感覺很溫暖。”初三（1）班學生卓妍欣説，終於回到校園，她可以在老師的幫助下更加專心地投入學習。

　　“叮叮叮！”午餐時間到了，永安市第一中學附屬學校的寄宿生保持安全距離進入食堂用餐。食堂內，學生餐桌被貼上用餐人的實名標簽，保證學生隔開距離單向就餐，盡可能減少扎堆、聚集。

　　“確保開學和防疫兩手抓，教育局向每一所學校派駐挂包領導和挂包科室，督促學校落實疫情防控要求。”永安市教育局黨委委員阮受強説，接下來，教育系統將落實落細上學晨檢、間隔就餐等要求，保障學生的健康安全，讓學生安心學習。

　　廈門外國語學校的初三學生在校門口排隊測試體溫。福建日報 施辰靜 攝

　　抗疫素材融入課堂 

　　東南網4月21日訊（福建日報記者 楊珊珊 通訊員 劉震 發自廈門） 

　　20日9時20分，廈門外國語學校初三（4）班，一節生動的英語課正在進行。

　　黑板上的電子顯示屏上是一篇“中國方艙醫院經驗助力全球抗疫”的英文報道。教師莊羚帶著學生逐句閱讀分析，“方艙”“病毒”“治療”和有關機構名稱等知識點被逐一解説。

　　“復課的第一節英語課，我們選擇和疫情相關的熱點話題進行拓展閱讀，這樣會讓學生更加感同身受。”莊羚説，英語學習最重要的是加以運用，學生們也希望從不同的語言角度對這些話題進行表達。

　　“接下來翻到文言文閱讀部分，看一下《誡子書》……”初三（5）班正在進行的是中考語文的總復習。

　　跟著老師的解説，學生張哲瀚快速在相應的題目旁標上注解。“我很早就想回到課堂了，在家待久了會無聊，學習也容易分神。”他説，馬上要中考了，自己也有緊迫感，特別是主科課程，還是線下學習效果好。

　　該校副校長鄭遠鵬介紹，為了幫助學生返校後儘快調整學習狀態，開學的第一週，學校將在課堂教學的推進中加強關注學生的表現。一方面，對網課教學情況進行查缺補漏，另一方面，合理調整教學計劃，實現線上線下教學的銜接。

　　“開學首周的課程中，很多老師在教學中還通過將學科知識和疫情相關知識進行整合，跳出單純的課本教學，讓學生拓展視野，獲得一定程度的減壓。”鄭遠鵬説，比如有的老師組織學生學習與醫護人員有關的詩文，有的組織線上讀書活動等，借助這些活動培養學生的家國情懷。

　　防疫流程嚴格運轉 

　　東南網4月21日訊（福建日報記者 于莉 白志強 發自漳州） 

　　20日，漳州市202所中學的5.6萬名初三學生正常開學報到，全力備戰中考。

　　上午10點，在漳州正興學校校門口，學生們保持著1米距離排隊、“查碼”、測體溫、消毒，校門口共開闢了三條檢測通道，學生陸續返校，井然有序。為避免學生聚集，學校把初三年段的24個班級劃分成上午下午兩批次、以每兩個小時一個班級的間隔引導學生錯峰返校。

　　“我們專門成立了防疫小組，制定了校園疫情防控應急流程機制，從學生踏進校門開始，流程就開始運轉。”學校常務副校長楊王玲介紹説，每個學生每天都要進行晨、午、晚體溫檢測，由班主任統一採集體溫數據製表上報教務處。

　　正興學校在校園內設置了兩個隔離室與臨時衛生室，每天安排醫生值班。當學生在校內出現發熱等症狀，班主任會及時上報防疫小組，學校立即啟動應急預案。

　　據悉，為了讓學生上課保持適當距離，正興學校將初三年段原本24個班級劃分成30個班級，並新增20名老師進行小班授課。

　　為了讓學生在校生活舒心、健康，正興學校在每間教室都安裝了紫外線燈，每天中午的1點到1點40分，定時對教室進行消殺；在每層樓的衛生間擺上洗手液，便於學生流水洗手消毒；在宿舍區域，工作人員每天對走廊、樓道，以及門把手進行統一消毒；同時，校內的三個食堂已全部開放，分成高中部與初中部，三個時間段錯峰開餐，學生採用單向、單人單桌用餐。學校還在食堂餐桌上粘貼了學生姓名，方便學生按照固定位置有序用餐。

　　蕉城民族中學教師韓巧珍（右一）正在對學生開展心理疏導。 福建日報 范陳春 攝

　　加強體育鍛鍊 

　　東南網4月21日訊（福建日報記者 戴敏 通訊員 黃水林 謝冬華 發自連城） 

　　20日，連城縣19所設有初中部的學校全力以“復”，迎來初三學生返校復課。

　　上午10點，在連城縣第二中學操場上，初三年級的學生們正戴著口罩進行跳繩、立定跳遠等體育運動，上好第一堂體育課。

　　“我們教室外活動要保持各自間距，活動完回教室前也一定要洗手保持衛生。”剛練習完跳繩的九年級學生周加祥説。

　　該校九年級年段長鄧曉斌介紹，學生在教室外活動時由班主任和體育老師共同組織，大家分塊、分組、分項目練習跳繩、排球、足球、籃球等項目。

　　鄧曉斌説，為了讓同學們參加好教室外活動，學校組織學生錯時上好體育課、參加課外活動，學生之間需保持足夠的距離，並要求體育課適當減小運動量，保證學生安全、有序、高效、有趣地進行鍛鍊。

　　在連城縣冠豸中學記者看到，學生們戴著口罩，保持距離到操場等空曠處分散休息、鍛鍊，沒有扎堆、追逐打鬧。

　　冠豸中學校長陳祥源説，在要求學生、老師戴口罩上課，做好衛生工作等防護措施的基礎上，該校根據教育部門相關規定，全面停止聚集性大型體育競賽活動。“對學校體育課、課外活動錯峰安排，減少聚集；合理規劃體育課鍛鍊強度，並以小班化、小組化、項目化來開展體育健身內容。”

　　做好心理疏導 

　　東南網4月21日訊（福建日報記者 范陳春 發自寧德蕉城） 

　　“剛返校，大家要學會排解壓力，下面我先教大家一個深呼吸排解法……”20日，寧德市蕉城區民族中學初三學生重返校園，心理輔導老師、三級心理諮詢師韓巧珍正在對學生開展心理輔導。

　　蕉城區民族中學政教處主任劉向斌告訴記者，該校初三年級現有4個班149名學生，其中畬族學生佔三分之一。“從在家上網課到回校上實體課，學習和生活習慣改變，如何有效進行心理疏導，讓他們正確應對中考，成為當下的關鍵課程之一。”劉向斌表示，學校目前已有40余名教師返校，全力做好初三學子特別是畬族學生的各項校園就學和後勤保障工作。

　　“我最近白天睡不醒，晚上睡不著，怎麼辦”“別人打噴嚏、咳嗽時，我會很緊張”……對學生提出的各種問題，韓巧珍一一耐心作答。

　　“做好自我定位，正確調節飲食和睡眠狀態，合理利用好時間，將焦慮轉化為學習動力吧。”韓巧珍説，這段時間，同學們有任何問題都可以向家長和老師多進行溝通，不便當面説的，還可以撥打心理諮詢熱線，同時還可以通過看書、看電影、聽音樂、寫日記等方式調節不良情緒。

　　韓巧珍表示，目前她所教的初一年級還未復課，她可以全身心投入到心理諮詢崗位，對症下藥開好心理“良方”，全力為初三學子保駕護航備戰中考。