原標題：到2020年擬新增學位約1.76萬個

　　“抽籤過程太緊張了，直到中簽後才放鬆下來。”5月13日，荷城街道的荷城一小、荷城三小、沛明小學、澤英小學、一中附小、西安實驗小學6所公辦小學舉行入學抽籤儀式。市民廖明紅為兒子報讀荷城三小，當日共有365個報讀三小的適齡學生家長抽籤競爭316個學位。

　　此次抽籤結果有人歡喜有人愁。5月15日，荷城街道教育局發佈《關於荷城公辦中小學政策性借讀生第二輪抽籤的補充通知》，第一輪抽籤未中簽的政策性借讀生可先報讀學位充足的富灣小學和西安小學。如報讀人數超出可提供學位數，則需要在5月20日進行第二輪抽籤。

　　近年來，高明中心城區公辦小學學位需求日益加大，但中心城區10多年未新建公辦小學，加上嚴格限制班額等原因，中心城區小學學位緊缺問題日益突出，已成為全社會普遍關注的民生熱點。

　　今年4月，高明區印發《關於全面深化教育領域綜合改革的實施意見》和《高明區教育改革三年行動計劃（2017—2019年）》，將推進教育領域的供給側結構性改革，到2020年擬新增義務教育學位約17560個，同時優化教育資源佈局，努力讓每一所學校教育品質均衡，努力讓每一位學生在家門口上“優質學校”。

　　供需矛盾

　　學位增速跟不上適齡學生增速

　　今年秋季，荷城街道12所公辦小學共提供2835個學位，分三個階段招生。4月26—27日為第一階段，具有荷城街道戶籍的學生按照學區分配學位；5月6日開始第二階段報名，政策性借讀生報名後，根據報讀人數與學位差額通過抽籤或直接錄取，分配第一階段的剩餘學位；5月10日開始第三階段報名，為普通借讀生通過積分排名分配第二階段的剩餘學位。

　　根據招生政策，雖然廖明紅一家在中心城區擁有房産，但她的孩子戶籍不屬荷城，因此屬於“政策性借讀生”，只能等第一輪戶籍生報名結束後，他們才能報名。如果第二階段報名人數超過剩餘學位，需要抽籤決定學位分配。

　　5月10日，荷城街道教育局公佈第二階段報名情況，其中荷城一小、荷城三小、沛明小學、澤英小學、一中附小、西安實驗小學的報名人數大於剩餘學位數，需要在5月13日進行抽籤。荷城二小、石岐小學、德信實驗學校、富灣小學、西安小學、羅俊小學的報名人數等於或小于剩餘學位數，報名人員直接錄取。

　　荷城街道教育局相關負責人表示，根據《佛山市教育局關於做好2017年義務教育階段公辦學校招生工作的通知》，從2017年秋季開始，一年級和七年級班額要達到省定標準小學45人/班，初中50人/班。不過，進城務工人員隨遷子女佔30%以上的學校，小學班額可增加至50人/班，初中班額可增至55人/班，因此荷城街道所有公辦小學可增加學位數為615個。經高明區教育局批准，荷城街道教育局公辦小學可按不超過50人的班額進行招生。

　　5月13日，荷城街道6所公辦小學進行抽籤。其中，一中附小的競爭最激烈，共有318名適齡兒童競爭200個學位，西安實驗小學共有271名適齡兒童競爭156個學位。激烈競爭之下，有些沒中簽的家長當場落淚。

　　5月15日，荷城街道教育局發佈通知，因富灣小學、西安小學有充足的學位，第一輪未中簽的政策性借讀生如需要報讀這兩所學校的，可以在5月18日直接報讀這兩所學校。當這兩所學校的報名人數多於剩餘學位數時，則要在5月20日進行第二輪抽籤安排學位。

　　5月20日的抽籤將由荷城街道教育局統籌，學位安排不設志願學校，根據學校剩餘學位數情況，按中簽先後，採取先中心城區、後城區周邊的順序進行安排。不服從安排者，將視為放棄學位，不再另行安排。

　　高明中心城區公辦小學學位日趨緊張，是不少市民的共同感受。這與高明人口居住特點有關，2016年，高明區常住人口達43萬，其中荷城常住人口已增長至約23萬人，可以説半數以上人口聚集在中心城區。與之相對應，10多年來高明中心城區公辦小學建設相對滯後。即使唯一新增的一中附小也是由原來的躍華中學改建而成，嚴格意義上沒有新增學校。

　　一方面中心城區人口增長，另一方面未新建學校，且相對寬鬆的招生政策讓非荷城戶籍的學生有資格報讀中心城區的公辦小學，造成學位供需矛盾更加突顯。

　　此外，2015年之前荷城街道公辦小學一年級招生實行50人—60人/班，從2015年開始荷城街道嚴格執行佛山市教育局新的招生政策，全市義務教育階段學校起始年級實行按標準班額招生（即小學一年級45人/班），也造成學位壓力陡然加大。