“一二三，轉圈，左邊跟上，非常好！”浙江省慈溪市勝山鎮鎮前村文化禮堂裏，一群舞蹈愛好者正翩翩起舞，領舞人是慈溪市文化館館長胡丹，她還有一重特殊身份——“文化特派員”。“有了文化特派員的指導，大家的表演更加優美、流暢。”舞蹈愛好者楊小麗説。

　　文化特派員制度是浙江的改革創新舉措，他們有的是機關幹部，有的是高校教師、文化文藝協會骨幹等。他們每人重點指導1個行政村，開展理論政策宣講、文化服務供給、文化品牌打造、文化資源挖掘等工作，並負責謀劃研究1個文化項目。在慈溪，像胡丹這樣的省、市、縣級文化特派員有17名，他們紮根各自的駐點村，通過發揮自身特長，讓優質文化資源直達基層。

　　如何契合當地文化特色，因地制宜開展文化活動？這幾乎是每一位文化特派員都要思考的第一個問題。寧波市級文化特派員、浙大寧波理工學院教師桂勁松來到他駐點的匡堰鎮倡隆村，頭天晚上，就去村民家中嘮家常。通過翻閱資料、走訪調研，倡隆村的形象在桂勁松腦海中越來越清晰。

　　“我們村以越窯青瓷而聞名，燒制瓷器的歷史悠久，本村人懂瓷、愛瓷，可以從青瓷上做文章。”桂勁松説。目前，倡隆村正謀劃楝樹下藝術村落二期項目，將開設非遺工坊、民宿等，桂勁松將為此提供藝術指導，讓建築設計、裝飾等既能凸顯村莊傳統，又能兼顧現代美學。

　　制度好不好，村民説了算。為了確保項目落地、幹出實效、百姓滿意，文化特派員們不遺餘力，積極發揮自身優勢、對接各方資源。得知本校教師孫藝方成為新浦鎮六塘南村的文化特派員後，浙江藥科職業大學黨委書記陳厥祥帶領學校專業人士來慈溪對接。陳厥祥表示，學校將整合力量，支援文化特派員的工作。“有了學校這個強大的‘後援團’，我更有底氣和信心了。”孫藝方笑著説。

　　截至8月中旬，包括“家住翠屏山”“‘秋雨故里  文潤瓷鄉’鄉村閱讀推廣計劃”在內的全市17個文化項目均已列入慈溪的“項目庫”。當地黨委政府為文化特派員開展工作保駕護航。為了實現資源共建共享，慈溪將文化特派員分為中、東、西3大片區，利用“片區共享”“小組比拼”等形式，充分發揮團隊協作優勢。目前，各片區已4次開展集中備課、頭腦風暴、座談沙龍等交流協作。

　　“我們也計劃通過公開招募，吸納一批有意願為鄉村全面振興貢獻力量的行業能手及科技特派員、農業指導員等，與文化特派員共同組建‘鄉村合夥人’隊伍，用好用活社會資源。”慈溪市委宣傳部相關負責人説。

　　（馬安娜參與采寫）