廣西新聞網南寧1月10日訊（通訊員 黃華瑩）近年來，“校園欺淩”事件屢見報端，“校園欺淩”現象日益成為危害未成年人身心健康的社會性問題，為回應人大代表、政協委員對法院加強防治“校園欺淩”工作提出的意見和建議，2017年，南寧市中院將防治“校園欺淩”作為法院延伸工作的重要內容，採取四項舉措加強該項工作的實效化。

　　一是依法履行審判職責，加大“校園欺淩”犯罪行為的懲處力度。堅持“寬嚴相濟”的刑事司法政策，對未成年人之間偶然性、一時性的且未造成嚴重後果的故意傷害行為，以“教育為主，懲罰為主”，聯合檢察院、公安部門、學校、家長、心理老師等多方主體，幫助犯罪的未成年學生行為轉化；但對於屢教不改、多次實施違法犯罪行為、手段特別殘忍惡劣的未成年被告人，則堅決依法懲處，科以刑罰；尤其是對於利用職務便利和優勢地位危害未成年學生的學校教職工、校外成年人等犯罪分子零容忍，從重從嚴把握刑罰。

　　二是堅持“請進來、走出去”，擴大“校園欺淩”法制教育的受教育面。針對“校園欺淩”多發生於小學高年級和初中階段的特點，依託設于中院的青少年法制教育基地、少年法庭開放日，2017年邀請越秀路小學、民主路小學、鳳翔小學、瑯西小學等學校到院內開展法制教育活動10余次近千人，使孩子們親身體驗司法活動，感受法律的權威，從小樹立規則意識和對法律的信仰。此外，還主動送法進校園，先後到榮和實驗學校、三十四中、越秀路小學等學校就如何預防“校園欺淩”、如何預防性侵舉辦法制講座7次，普及法律知識和自我保護常識，受教育達4000余人。未審庭法官還分別應南寧市依法治市辦和西鄉塘區依法治區辦的邀請，為全市和西鄉塘區的普法骨幹和校外法治副校長就如何進行防治“校園欺淩”法制教育舉辦講座，幫助培訓普法人才，擴大“校園欺淩”法制教育的受教育面。

　　三是創新校園法制教育形式，提高普法內容的針對性和實用性。按照讓學生“在學中玩、在玩中學”的理念，改變過去單一、被動接受的講授方式，採用更貼近學生的教育方式，將枯燥乏味的法律知識融于妙趣橫生的情境中，提升法制教育的趣味性、互動性。中院聯合南寧市教育局，在南寧市三中初中部、市二十一中學舉辦了兩場大型的預防“校園欺淩”法律知識競賽活動，結合真實案例，通過設置實用又有趣的題目，兼具對抗性、趣味性和表演性，帶動臺上台下共同參與，得到學生們的熱烈反響。未審庭還設計了法制教育的卡通形象代言人“小智”，以“彩虹”作為法制教育的統一標識，將代言人形象和彩虹圖案貫穿于法制教育活動和産品中，增加親切感。2017年下半年，中院對原有的青少年法制教育展廳進行升級改造，增加地面感應系統、電子互動問答等現代多媒體手段，科學策劃展館內容，使教育和成長主題更加凸顯。2018年1月5日，該展廳已重新對外開放。

　　四是協助學校開展“未成年人零犯罪”學校創建活動，促進學校凈化校園環境。針對全市不少中小學校正在開展創建“未成年人零犯罪”學校活動，除開展上述“送法進校園”活動外，還收集全市法院審理的涉“校園欺淩”典型案例，分析成因，澄清法律認識盲區，提供減少、避免、遠離“校園欺淩”的建議和方法，並製作成案例集，向中小學校發放。此外，製作了預防“校園欺淩”法律知識考試試題，通過教育局發放到各中小學校對學生進行考試，有條件的學校還邀請基層法院未審庭法官對考試進行點評，或者組織現場的知識競賽，將遠離“校園欺淩”和自我保護觀念覆蓋到全市每一個中小學生。

　　2017年，全市兩級法院通過編印典型案例集、開展法律知識競賽、法制講座、少年法庭開放日、模擬法庭等方式廣泛開展預防“校園欺淩”專題普法活動227次，製作宣傳板報、發放宣傳冊2.7萬餘份，活動範圍覆蓋全市中小學生15萬餘人次，起到了預防校園欺淩行為，提高未成年人自我防護意識的作用。