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南寧市中小學幼兒園2月21日起組織師生返校
2022-02-18 10:08:28來源:南寧日報編輯:楊永娟責編:趙瀅溪

  原標題:落實“錯區域、錯層次、錯時、錯峰”等原則  我市中小學幼兒園2月21日起組織師生返校

  南寧市新冠肺炎疫情防控指揮部日前發佈《南寧市中小學幼兒園2022年春季學期開學工作方案》(以下簡稱《方案》),根據《自治區疫情防控指揮部辦公室關於做好2022年春季學期開學返校工作的緊急通知》相關要求,結合南寧市實際情況,定於2月21日起南寧市中小學幼兒園組織師生返校,各縣(市、區)、開發區教育局和各學校要嚴格落實“錯區域、錯層次、錯時、錯峰”“屬地統籌”等返校原則,科學制定本校開學工作方案,有序組織教職員工返校返崗,合理安排學生報到時間,避免學生及家長在校門口聚集。  

  開學前14天  

  提前掌握並建立師生員工健康狀況臺賬  

  《方案》要求,各縣(市、區)、開發區教育局和各學校要提前掌握師生員工(包括食堂、保潔、保安和宿管等後勤服務人員)開學前14天健康狀況、中高風險地區所在設區市(直轄市城區)旅居史等情況,建立健康狀況臺賬,做好健康觀察,對有發熱、幹咳等可疑症狀的人員,應當督促其及時就醫,嚴禁帶病上課、工作。患傳染性疾病未治愈的教職員工和學生暫緩返校。同時,持續做好14天內來自境外或到過有本土疫情的省(區、市)以及到過廣西邊境縣(市、區)返邕師生員工信息排查,要將以上來邕返邕人員信息及時上報教育主管部門和學校所在社區(村、屯),督促從上述地區返邕師生員工按規定向其居住地所在社區(村、屯)報告,並配合衛健部門、社區(村、屯)做好核酸檢測等健康管理工作。  

  寒假5種情形  

  入校需提供48小時內核酸檢測陰性證明  

  《方案》提出,各校嚴格實行校園封閉式管理,落實24小時校園疫情防控專人值班值守,嚴格入校登記,做到專人負責、區域劃分合理、人員登記記錄齊全。師生員工進校門前需佩戴口罩、核驗身份並檢測體溫;外來人員入校要做到身份核驗登記、“三碼”聯查、佩戴口罩和體溫檢測;校外無關人員一律不準進入校園。  

  寒假期間有區外旅居史;有本土疫情發生地所在設區市或直轄市城區旅居史;有廣西6個邊境縣(市)旅居史;有完成健康管理措施的密切接觸者和次密切接觸者;有與從本土疫情發生地所在設區市或直轄市城區所在縣(市、區)或直轄市街道來邕返邕人員密切接觸等5種情形的師生員工,入校時需提供48小時內核酸檢測陰性證明。  

  師生員工及其共同居住人員有過中高風險地區所在設區市(直轄市城區)旅居史,在未按南寧市的疫情防控要求完成健康管理措施前,暫緩返校。建議從廣西沒有本土新增確診病例或無症狀感染者的地市返邕師生員工主動做一次核酸檢測。 

  對於寒假期間一直沒有離邕,且在邕期間沒有與確診病例、無症狀感染者密切接觸或同時空伴隨,也沒有與從中高風險地區所在縣(市、區)或直轄市街道及本土疫情發生地所在設區市或直轄市城區來邕返邕人員密切接觸的師生員工及其共同居住人員,無需提供核酸檢測陰性證明即可入校。  

  根據實際情況

  居家隔離學生進行線上教學及輔導 

  對於開學後仍需居家隔離學生的教育教學工作,各學校要根據實際情況,合理選擇線上教學網絡平臺(騰訊會議、釘釘直播系統、QQ直播間功能或微信群直播和群會議等),對居家隔離學生進行線上教學及輔導,並明確告知居家隔離學生和家長。及時推送學生線上學習所必需的材料,包括電子教材、網絡課程資源等。  

  《方案》還要求,引導師生員工及其共同生活居住人員,增強自身健康第一責任人意識,堅持科學佩戴口罩,養成勤洗手、常通風、少聚集、保持社交距離等良好衛生習慣。非必要不離桂、不離邕,不到中高風險地區,不前往14天內出現新冠肺炎病例報告的省(區、市)和病例軌跡關聯地,不前往邊境縣(市、區);有中高風險地區旅居史的師生員工及其共同生活居住人員應主動向社區和學校報備,積極配合落實健康管理規定。  

  開學第一課  

  掌握知識和技能提升疫情防控能力和水準 

  學校應將新冠肺炎及傳染病防控知識與技能等納入開學第一課內容,要圍繞疫情防控和聚集性疫情應對處置措施要求,分級分類、深入細緻開展有針對性的培訓。要做到疫情防控培訓全覆蓋,全方位提升疫情防控能力和水準,落實每月1次突發疫情應急處置演練制度,讓師生員工掌握相應知識和技能。  

  此外,積極做好特殊時期師生心理調適工作。充分利用校園網、學校公眾號、家校微信群等多種網絡平臺與渠道,發佈心理健康教育知識、和諧親子關係文章及線上心理輔導課程等,引領廣大師生、家長增強自我心理保健意識,積極面對環境與身心變化,增強心理韌性。開設心理熱線電話與網絡心理輔導,確保學生及家長知曉學校開設的抗疫心理熱線,在遇到情緒困擾、親子衝突的情況下,主動撥打熱線電話,及時得到心理援助。 (南寧日報  記者陳媚)

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