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“家校共建”怎麼建——咸寧中小學邀家長進校門
2021-01-15 11:42:00來源:湖北日報編輯:胡禮國責編:石麗敏

“家校共建”怎麼建——咸寧中小學邀家長進校門_fororder_01

咸寧市直機關幼兒園家長和孩子共同做的中國名片引來孩子圍觀。(湖北日報全媒記者 周鵬 攝)

  家長進課堂、家長當校醫、家長巡邏……咸寧市多所學校探索“家校共建”,發動家長和老師共同為孩子營造良好的學習環境。

  警醫家長聯手護校

  1月4日早晨7時20分不到,咸寧市實驗小學西門,兩名醫生與老師、保安守在大門口,紅外測溫儀開啟“掃描”,短短幾秒鐘,醫生便可判斷孩子是否健康。

  “氣溫低,僅看顯示屏不夠,還要觀察學生精神狀態。”符汝英是退休護士,經驗豐富。

  符汝英的外孫女讀二年級。去年9月開學,學校醫護人手緊張,學校5000多名學生,3名醫務人員根本忙不過來。有家長提出請醫護專業的家長到校參與防疫,她毫不猶豫地報名。她每天提前半小時到校,待學生全部入校後離開。

  該校副校長張俊波介紹,每天4名醫護家長參與值班,大大減輕了學校壓力。

  1月4日11時40分,該校西門,戴著紅袖章的陳良彎下腰,幫一名學生撿起掉落的筆記本,“如果等學生來撿,可能造成擁擠甚至踩踏。”

  張恒是咸寧市公安局的民警,也是孩子家長。市公安局調查發現,許多民警孩子在讀書,而校園安保人手緊張。2020年,該局81名民(輔)警組成14支親情護校隊,參與14所學校的安保。該局還排了護校時間表,護校隊員可推遲半小時上班,提前半小時下班,“既可以接送孩子上下學,又維護學校周邊治安秩序。”

  書香存摺激發閱讀興趣

  咸寧實驗外國語學校,每名學生都有一本書香存摺,記錄孩子的閱讀時間。

  二(4)班的孫榮毅是書香狀元。2020年9月起,他每天至少閱讀30分鐘。據家長的記錄,截至12月26日,他已閱讀了10幾本書,共4200分鐘。

  該班班主任杜秀芳介紹,閱讀是由老師、學生和家長一起完成的,孩子讀完後在班級閱讀會上共同分享討論。

  “孩子喜歡閱讀,現在每天要讀1小時以上。”孫榮毅的母親介紹,家長做好輔助工作,幫助孩子挑選書籍,並做好記錄,“自己也要一起讀書,否則很難回答孩子的提問。”

  “《西遊記》中,唐僧是生活在非人類裏的唯一一個人,能存活這麼久真不容易……”胡輝祥是初中語文老師,在一次閱讀會中,學生劉子揚的讀後感讓他會心一笑,“家長陪著孩子閱讀三年,學生的思考能力已不可同日而語。”

  把家長請進學校來

  看著孩子回家先寫作業,劉紅耀滿是欣慰,“這在三年前是不可能的!”

  他是一家裝飾設計公司的負責人,兒子在咸寧市第二實驗小學讀六年級,3年前轉到該校上學時,他幾乎經常往學校跑,“孩子在校又惹事了!”

  他説,學校經常邀請家長參加各種活動,參與學校的管理。升國旗、安全教育、打掃衛生、廚藝大比拼等,他帶著孩子一起參加,孩子現在學習習慣扭轉過來,成績也跟著上來了。

  家長陳月華説,該校讓家長參與多項學校工作的決策,包括購買什麼樣的校服、多少錢買,孩子在校午餐吃什麼等等。最美班級和老師評選,家長也參與,“家長對學校越來越有信心!”

  咸寧市第二實驗小學校長譚璐介紹,學校不僅是學生和老師的學校,也是家長的學校,“把校門打開,把家長請到校園來,陪伴孩子一起成長!”(湖北日報全媒記者 周鵬 通訊員 余茹)

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