教育扶貧為山區孩子打開希望之門

　　“世界那麼大，我想去看看！”近日，在石家莊外國語學校舉行的“履行社會責任 實施教育扶貧”座談會上，讚皇縣第二中學初二學生張梓瓊勇敢説出自己的想法。而在兩年前，這個家住讚皇縣院頭鎮曹家莊村的女生對外面的世界還充滿畏懼，是石家莊外國語學校的幫扶，給了她放眼看世界的勇氣。

　　從2014年開始，石家莊外國語學校充分發揮自身優勢，與行唐、靈壽、平山、讚皇、井陘、元氏等6個貧困山區縣的12所中小學結對精準扶貧，通過科學診斷山區教育發展落後原因，準確評估自身扶貧優勢，將扶貧對象的能力建設作為核心，落實山區學校校長、教師、學生能力建設九大幫扶工程，走出一條教育精準扶貧的新路。

　　初一下學期，張梓瓊第一次來到石家莊，參加石家莊外國語學校的手拉手活動，她與該校張子默結對，倆人手拉手走進城市的家，短暫的相處結下了深厚的情誼，遇到困難時，張子默一家都給她加油打氣；今年剛開學，石家莊外國語學校的丹麥友好師生團來到讚皇二中，張梓瓊和同學們發現學的英語真的可以與人溝通，便暗下決心努力學習、開拓視野。

　　在石家莊外國語學校的教育扶貧實踐中，張梓瓊並非個例。“改變一所學校首先要改變這所學校的精神，改變一個教師首先要改變他的價值追求，改變一個學生首先要改變他的人生目標。”該校黨總支書記李紅霞介紹，為激發師生積極進取、奮發向上的精神風貌，引領學校自主、持續、健康發展，學校通過聘請專家、集中培訓、外出考察、實地診斷、展示交流等方式，引導結對幫扶的12所中小學進行學校文化建設。

　　如今，平山二中將中華傳統文化、紅色革命文化與社會主義核心價值觀教育有機結合；井陘障城中學的“家文化”，以愛為根，以人為本，建設幸福校園，樹立脫貧志向，培育家國情懷；讚皇野草灣中心小學的“草根文化”培育頑強堅韌、自強不息、樸實無華、樂觀向上、追求夢想的學生……4年幫扶，石家莊外國語學校不僅改變了貧困山區學校的教育教學水準，還激發了這些學校發展的內生動力，師生精神面貌煥然一新。

　　“心有所想，神有所往；目有所注，力有所輸；情有所倚，德有所仰；教育強國，執夢遠航”，去年11月石家莊外國語學校扶貧行動榮獲“明遠教育獎”。李紅霞表示，他們將繼續探索，為更多貧困孩子打開希望之門。（記者 馬利）