石家莊九中教師王曉紅的教學之路

　　國際在線河北頻道消息（李想 通訊員 齊振強）：她從教27年，其中25年擔任班主任，依然對自己的事業充滿激情；她患有深度白內障，眼鏡度數從100°到950°，依舊跟著學生一起出操跑步；她既嚴厲又親和，學生們都親切地稱呼她為“紅姐”。她就是石家莊市第九中學語文教師王曉紅。

　　言傳身教，構築學生豐滿的精神世界

　　“欲為學，先做人。”在同事和學生眼中，王曉紅不僅是一位傳道授業解惑的導師，還是做人的航標和榜樣。她一直身體力行，潤物無聲地影響著學生們。

　　語文教學的重點在於教學生寫好作文，王曉紅在調來九中之前就已經是保定市作家協會會員，還發表過文學作品。為了搞好教學，她放棄了文學創作，但每次佈置作文的時候，她都與學生一起寫一篇範文，和大家一起研讀，比差距，找不足。

　　跑800米是初一女生最懼畏的事情之一，很多女生剛入學時，800米跑不下來。王曉紅時常在旁邊觀看，一是擔心孩子們受不了，二是想給孩子們鼓勵。有時，她還跟學生一起跑步，邊跑邊鼓勵道：“加把勁，終點就在前面了。”

　　王曉紅重視對學生閱讀興趣的培養，十幾年來，在每週一都會舉行20分鐘的聽讀練習比賽，讓學生們養成積累字詞和閱讀的習慣，培養他們語文學習的興趣。

　　一位學生回憶道，時隔多年，王曉紅老師講課的內容早已模糊不清，但她朗讀唐詩時，雙眼閃著明亮的光彩，一隻手舉著語文課本、一隻手在空中比劃的情景依然歷歷在目。

　　愛生如子，塑造學生完美的心靈

　　王曉紅説：“作為一位人民教師，要有堅定的理想信念，良好的師德風範和教師素養，強烈的敬業精神和奉獻精神，高度的責任心和嚴謹的工作作風，熱愛、關心全體學生，教育學生能夠動之以情、曉之以理，幫助學生樹立正確的人生觀和世界觀。”

　　剛到九中那幾年，王曉紅作為班主任，除了白天管理學生，在晚上、週末和節假日也牽掛著住宿學生。週六日不回家的學生，就邀請他們到家裏吃飯。當自己的孩子生病不能上學時，她只能交給老母親照顧。工作期間，她一天假也沒請，一堂課也沒有落下。

　　2018年中考前，班裏有兩個學生因言語不和發生衝突，家長由於心疼孩子缺乏理智。為了使雙方握手言和，她親自到學生家裏走訪安撫，澄清利害，解決矛盾。

　　點滴之中，大愛存焉。幾十年如一日的班主任工作，清貧辛苦，既沒有轟轟烈烈的場面，也沒有驚天動地的業績，王曉紅還落下一身病痛。每次接過學生獻來的鮮花，她都感覺很幸福。王曉紅説：“這一切都是因為教師這個偉大的職業以及班主任這個崗位上的責任。”

　　亦師亦友，培植學生信心促提升

　　一直以來，王曉紅和她的學生們保持著平等和諧的師生關係。通過師生討論、相互問難質疑，營造出教師樂教、學生好學的學習氛圍。不論學生家庭背景如何，她一視同仁，從不偏私，對學生不強求齊頭並進，追求個性化差異發展。

　　“每天通常要花費三四個小時批改課程作業，每一學期作業批改需閱讀幾十萬字。”王曉紅對每篇作文都認真評閱，包括文章的謀篇佈局、思想觀點、文字表達等，並善於發現每名學生的優缺點，提出中肯的修改意見。

　　在25年平凡、忙碌與煩瑣的班主任教學中，王曉紅收穫了許多不經意的幸福，實現了人生價值。王曉紅曾多次被評為優秀共産黨員，市區級優秀班主任，她帶的班也多次被評為市區先進班集體。王曉紅説道：“教書育人，就像自己的必須答好的考卷一樣。教師這個職業是最能給人帶來幸福感的職業。”

　　“我很欣慰學生們稱呼我紅姐，正是在同他們相處的日子裏，才讓我感覺自己更年輕了。”十年樹木，百年樹人，清苦富有，艱難幸福。王曉紅感慨地説：“在平凡的工作崗位上，我的人生信條是：俯仰無愧天地，褒貶自有春秋。我甘願站三尺講臺，釀造甘甜；用兩寸粉筆，營造美麗；靠一方黑板，創造輝煌。”