石家莊市一幼：創設養成教育課程體系播下愛的種子

　　“我願是一株小草，在祖國的草原上成長；我願是一朵鮮花，在祖國的花園裏綻放……”7月16日下午，3歲的張子西唱起稚嫩的童謠，催促媽媽拍視頻傳到微信群裏，老師回復了一個大大的笑臉。暑假以來，天天唱愛國童謠，已經成為石家莊市第一幼兒園每個小朋友的日常活動。

　　創建於1947年的石家莊市第一幼兒園，曾經撫養哺育了大批戰爭中的遺孤和部隊子女，被譽為“馬背上的搖籃”。進入新時代，這所具有光榮傳統的幼兒園如何為孩子們扣好人生第一粒扣子？

　　“養成教育是我們的育人抓手。”園長任金素介紹，幼兒園創設養成教育課程體系，通過豐富的、生活化的、遊戲化的多種教育形式，培養孩子形成良好的品行與習慣，為孩子終身發展打好基礎。

　　“每天見到打掃樓道的阿姨，孩子會停下來説聲‘謝謝您’，從不亂丟垃圾。”孟子曦的媽媽驚喜地發現，上了一年幼兒園，孩子變得體諒人了。“這得益於在一日生活中滲透養成教育。”任金素介紹，幼兒園培養孩子從愛自己開始，一日生活中自己的事情自己做，學習怎樣照顧好自己，怎樣保護自己，用關愛自己一樣的態度去對待他人，從愛己到愛他人、愛祖國。

　　為將中華傳統文化有機融合在養成教育課程體系中，石家莊市第一幼兒園開展了常態化的“傳統文化進幼兒園”特色實踐活動，並與課程緊密結合。以“京劇啟蒙，讓孩子走近京劇”為宗旨的傳統戲曲表演活動；以“捍麵條、烙餅、打月餅、包粽子、包餃子”等為主題的傳統美食製作活動……一系列活動的開展，讓孩子們真實感知傳統文化，從小培養愛國情操。

　　“菜市場是什麼樣子的？”“攤位是如何擺放的？”“攤主與顧客是如何進行買賣活動的……”如此接地氣的課堂，在石家莊市第一幼兒園並不稀罕。幼兒園以圖書館、動物園、菜市場、社區等為主題內容，培養孩子們自主探究與表達等學習習慣與品質。

　　為了在區域活動中深化養成教育，該幼兒園還創新設計了全園室內混齡區域活動。星光小劇場、趣味小廚房、小桔燈圖書館、民間工藝坊……齊全的功能區裏，孩子們以混齡的方式進行活動，通過自主選擇遊戲，選擇玩伴，學會了交往的技能，通過“大帶小”“同伴互助”學會了關愛、與人友好相處，在人際互動中增強社會生活適應能力。（記者 馬利）