這一天，省委開了這樣一個座談會

　　9月10日，第35個教師節。這一天，河北省委專門召開座談會，聽取教師代表意見建議，研究推動教育發展問題。省委書記、省人大常委會主任王東峰在會議上強調，要堅持改革創新，全面提升各級各類教育發展品質和水準。

　　9月10日是第35個教師節，省委召開座談會，聽取教師代表意見建議，研究推動教育發展問題。長城新媒體記者 龐曉瑋 攝

　　在河北，自黨的十八大以來，學前教育普及普惠力度不斷加大，學前三年毛入園率達到86%以上；義務教育均衡發展水準有效提升，九年義務教育鞏固率達到97.17%，提前兩年完成了全省所有縣（市、區）通過省級評估的任務；高中階段教育普及率不斷提高，基本普及高中階段的縣（市、區）累計達到164個；高等教育服務能力明顯增強，高等教育毛入學率達到47.5%。

　　各級各類教育健康快速的發展，無疑是一個利好，有力推動了河北由教育大省向教育強省邁進。

　　當前，河北省正處於歷史性窗口期和戰略性機遇期，全面提升各級各類教育發展品質和水準，既是我國經濟社會發展的客觀需要，更是人民群眾的必然需求。

　　要看到，雖然各級各類教育發展的整體水準在提高，但與教育資源發達的城市相比，教育資源分配“不平衡不充分”等問題還存在，教育改革創新還有待深化。

　　9月10日是第35個教師節，省委召開座談會，聽取教師代表意見建議，研究推動教育發展問題。長城新媒體記者 龐曉瑋 攝

　　對此，省委書記王東峰指出，要針對學前教育、義務教育、高中教育、職業教育、特殊教育、高等教育的特點和現狀，分類指導，精準施策，切實解決好總量不夠、品質不高、師資不足、佈局不合理、區域發展不均衡等問題，創新體制機制，改進方式方法，全面推動我省教育工作邁上新臺階。

　　改革創新是時代發展的不竭動力，而讓每個群體公平地獲得“更好的教育”，是促進社會公平正義的內在要求。新時代，無論是高品質還是高水準，為每個學生織就一張教育“無憂網”，需要改革創新提質增效。

　　入園難，則在學前教育工作中求普惠；大班額，則在義務教育工作中促均衡；千校一面，則在普通高中工作中抓特色；人才緊，則在職業教育工作中上水準；就業難，則在高等教育工作中要突破……只有順應新的變化、挑戰和需求，堅持深化教育改革創新，著力破難題補短板，才能使各級各類教育越辦越好、越辦越強。

　　此外，推進一項項改革舉措的落地生根，離不開人才支撐。這不僅需要廣大教師、教育工作者構建自己良好的知識體系，還需要不斷提高做研究的能力，做黨和人民滿意的“四有”好老師。

　　全面建設經濟強省、美麗河北，離不開教育支撐和人才保障，全面提升各級各類教育發展品質和水準正當其時。（蘆靜）