國際在線河北消息（記者 王珊珊）：“三年來，我們通過校企合作、産教融合這種新模式，累計為縣域重點企業輸送6000余位專業技術人才，為縣域經濟的高品質發展注入了人才力量。”近日，河北省承德市寬城滿族自治縣職業技術教育中心校長閆守偉自豪地説，學校的職業教育之所以成效顯著，秘訣在於“現代學徒制”教學模式。

　　“現代學徒制”教學模式是在問需于求的基礎上，通過學校和企業深入合作，以培養學生技能為主的人才培養新模式，由學校老師和企業師傅兩方面共同傳授知識，設立規範化的課程標準、考核方案等，實現了招生招工一體化、企業員工和學校學生雙重身份、校企雙主體育人、在崗培養與學校培養相結合，體現了校企雙方的深度融合。

　　寬城滿族自治縣職業技術教育中心有針對性地培養“學徒制”專業技術人才，學生就業率達到100%。該校開設“政校企”電子技術應用專業振興班，為企業發展和鄉村振興提供人才支撐，是寬城職業教育的新特點之一。該校與縣教體局、縣鄉村振興局和重點企業建立三方合作，進一步拓寬了農村貧困家庭子女上學通路。截至目前，該校選定了承德神栗食品股份有限公司、承德盛乾特種電機有限公司等38家重點知名企業深度合作，定向集中培養現代林業技術、電子應用技術等專業人才，學校和企業“雙向介入”，一起主導學生的技能培養，參與學生培養方案的制定，通過工學交替、産學結合的模式，讓學生在學校和企業裏所學的知識與技能更加適合市場、行業和崗位的需求。為提高學生的實踐能力，實現教學、實習、就業的無縫連接，該校與企業共同開發課程、共建實訓基地、共建師資隊伍。此外，該校與企業共同申報河北省産教融合培育單位，其中三家企業已分別列入河北省第二批、第三批産教融合型企業建設培育名單，為實現教師到企業、企業技術專家到學校的雙向交流機制奠定了堅實的基礎。

　　據了解，寬城歷年來高度重視職業教育工作。該校按照政府引導、學校為主、企業參與的原則，結合地方産業發展需要，建成現代服務、工業機器人和智慧製造等校內實訓基地5個，虛擬倣真、電子電工、PLC等實訓室29個，著力培養“雙師型”教師115人，在全校教師隊伍中佔比83.3%，形成了集教學、科研、實訓、管理、服務為一體的智慧校園。同時，該校積極發展林業生産技術、電子應用技術、電氣裝配與維修等專業，實現重點專業對區域重點産業全覆蓋，為服務縣域經濟高品質發展提供了不竭動力和智力支持。