寒假期間，石家莊市鹿泉區中小學校開展家訪工作，全面了解學生的家庭、生活、學習和思想等各方面情況，凝聚學校、家庭、社會“三結合”育人力量，著力打通家校共育“最後一公里”。

　　為確保家訪有品質、有溫度，石家莊市鹿泉區教育局要求各學校根據每個班級情況，靈活制定出行方案和談話內容，在家訪中做到真實有效地收集家長心聲，用專業的態度和家長溝通。

教育局老師與學校老師去學生家家訪

　　家長付宇説：“我們作為家長感到很溫暖。通過家訪，我們了解了孩子們在學校的表現，以及其他方面的一些情況。家校聯繫是教育諸多環節中比較重要的環節，老師們盡心盡力了，我們家長也要儘自己的力去完成自己的責任和義務，共同促進孩子的健康成長。”

教育局老師與學校老師去學生家家訪

　　家訪期間，石家莊市鹿泉區教育局主要負責人、相關學校老師和家長就孩子的在校表現、學習情況、身心健康發展等方面進行了詳細溝通交流，並與家長共同探討孩子的寒假成長計劃，指導家長用科學的方法教育孩子，關注孩子的身心健康。老師還普及了假期安全教育知識，提醒家長增強責任意識，做好孩子的安全監護工作，確保孩子度過一個平安快樂的寒假。

　　石家莊市鹿泉區獲鹿鎮中學教師姜鳳霞説：“通過家訪，我們了解了孩子的成長環境、興趣愛好和性格特點，這為我們教育教學工作提供了有力依據。另外通過家訪，我們和家長共同探討了孩子的教育問題，以便教育教學形成合力，促進學生身心健康發展。”

教育局老師與學校老師去學生家家訪

　　據了解，家訪工作是石家莊市鹿泉區教育局開展“做一個怎樣的老師，當一個怎樣的學生，當一名怎樣的家長”大討論活動的重要組成部分，將家校共育深度融入德育建設、課程改革、安全教育等各個環節，使之貫穿教育教學全過程，全方位助力該區教育事業邁向高品質發展的新征程。

　　“今後我們將持續深入開展形式多樣的全員家訪活動，搭建家校溝通平臺，不斷創新形式、豐富內容、提高實效，讓家校共育變得更有溫度、有深度、有力度，為莘莘學子創造更加優質的教育環境，奠定堅實的成長基礎。”石家莊市鹿泉區教育局黨組書記、局長劉金廠説。（文/圖 張瞬晗）