不久前，河北省教學成果獎揭曉，雄縣職教中心申報的《標準引領 四共聯動 數智賦能：京津雄協同創新“三教改革”探索與實踐》成果，榮獲河北省教學成果特等獎。這是河北省職業教育教學領域的最高榮譽，也是這所縣域職教中心紮根雄安大地、緊跟國家戰略、服務地方民生交出的厚重答卷。 

　　2014年，京津冀協同發展的春風，為雄縣職教中心帶來破局之機。彼時，學校面臨專業老化、資源不足、師資薄弱等現實難題，在不少家長眼中，職業教育仍是“無奈之選”。面對困境，學校主動擁抱協同發展機遇，率先與北京、天津優質職業院校對接，邁出跨區域協同育人關鍵一步。 

　　“我們從零起步，主動走進京津冀優質院校，拜師學藝、取經問道，從師資培訓、課程建設、教研活動，一步步借鑒、一點點積累。”雄縣職教中心教研處主任肖敏回憶。從2014年與天津市第一商業學校建立合作開始，學校持續推動師資互派、課程共享、聯合教研、賽事聯動，逐步構建起“共建平臺、共享資源、共育師資、共聯産業”的協同育人機制。一批又一批教師赴京津跟崗研修，一批又一批京津職教專家來到雄縣講座、授課指導，沉睡的校園重煥生機，教學品質穩步提升。 

　　作為河北省中等職業教育品質提升工程“120名牌學校”，雄縣職教中心納入全省重點扶持建設序列。2024年學校順利通過省級品質提升工程復核，較上一年度躍升36個位次，由名牌校三檔晉級二檔，成為雄安新區職業教育高品質發展的標杆學校。 

　　如果説2014年是破局起步，那麼2017年雄安新區設立，則讓雄縣職教中心迎來跨越式發展黃金機遇。面對“未來之城”建設對高素質技術技能人才的迫切需求，學校主動轉型、全面升級，撤並與産業發展不相適應的專業，重點打造中醫康復技術、旅遊服務與管理、物聯網技術、計算機網絡技術、電子商務、幼兒保育、園林技術等一批匹配新區産業方向的特色專業，主動佈局康養、人工智能、低空經濟等新興專業，實現人才培養與區域發展同頻共振。 

　　“雄安新區設立後，我們明確了以升學為主、就業為輔的辦學方向，90%左右學生通過中高職貫通、職教高考等路徑繼續深造，面向新區培養高端技能人才。”學校負責人表示，學校先後與北京工業職業技術學院等優質院校開展“3+2”中高職貫通培養，每年為雄安學子提供穩定升學名額，讓本地孩子在家門口就能享受優質貫通教育。 

　　十年耕耘，帶來的是口碑與形象的徹底轉變。曾經“招生難、生源弱”的困境一去不返，如今學校年招生規模穩定在近900人，實際招生規模穩步提升，錄取分數線逐年攀升，成為當地學子與家長心中的“優選學校”。 

　　“孩子中考成績不夠理想，我們一度很焦慮。把孩子送到職教中心，既能學技能、又能考大學，離家近、管理嚴，我們做家長的特別放心。”來自雄縣龍灣鎮的學生家長坦言。 

　　如今，學校現有教職工179人，“雙師型”教師佔比達73%，高層次、專業化師資支撐起高品質教學。更令人矚目的是，學校共有8名教師榮獲“河北省技術能手”稱號。這一稱號由河北省人力資源和社會保障廳授予，是全省高技能人才領域的權威認定。 

　　在校園裏，一批又一批普通學子在這裡重拾自信、成就夢想。 

　　2025年計算機應用畢業生許子涵，憑藉河北省技能大賽一等獎獲得高職單招專業課免試入學資格，現已在石家莊信息工程職業學院就讀。“剛來學校時，我內心有點自卑。是老師耐心指導、手把手帶我訓練，讓我一步步成長，不僅拿到了大獎，還順利考上了大學。”許子涵説。 

　　在讀學生24計算機應用一班王澤濤選擇了計算機應用專業，先進的實訓室、緊貼産業的課程、清晰的升學路徑，讓他對未來充滿信心。“以前覺得考不上高中就沒出路，現在我明白了，職業教育同樣能圓大學夢，同樣能為雄安建設出力。” 

　　技能競賽屢創佳績，學生榮獲世界職業院校技能大賽銅獎，實現雄安新區歷史性突破；近三年獲得省級技能大賽一等獎24個，48名學生憑藉優異成績獲得免試升學資格；高職單招上線率達95%，本科上線率突破53%，畢業生對口就業率穩定在95%以上。不少學子進入雄安新區央企、高新企業、事業單位，成為家鄉建設的生力軍。 

　　紮根雄安大地，這所縣域職教中心以十年堅守與創新，不僅撐起萬千家庭的希望，更為京津冀協同發展和雄安新區高品質建設源源不斷輸送高素質技術技能人才。 （記者 姜文山）